任务拆解
【实验一】消失的铃音
实验方法：
1.用棉线把小铃铛系在回形针上，弯曲回形针的一头插入橡皮塞。
2.向圆底烧瓶内加入适量清水，将小铃铛放入烧瓶内，盖好胶塞。
3.轻轻摇动时，注意听声音。
4.再用酒精灯加热圆底烧瓶，轻轻打开塞子，水沸腾一段时间后，再将塞子盖紧。冷却后再次摇晃小铃铛，听声音。
5.将胶塞轻轻打开，摇晃铃铛，听声音，描述实验现象。
实验结论：
__________、__________、__________可以传播声音，真空则不可以。
小贴士
铃铛的声音主要靠空气传播，加热前瓶内有大量空气，摇晃铃铛时便能听到铃音；当烧瓶加热，瓶内的空气随水蒸气一起跑掉，再次盖紧塞子后，水蒸气在瓶内冷却，此时瓶内空气稀薄，当再次摇晃铃铛，声音传出的效果大大减弱；当再次打开塞子，空气进入，铃铛的声音便又可以很好地传到外面了。
【实验二】模拟小电话
实验方法：
共鸣箱小电话制作示意图
1.打开共鸣箱，将棉线从共鸣箱的一端穿入，在共鸣箱的内侧系一个小结，盖好。
2.另一个共鸣箱重复上面操作。
3.在安静的环境下，两人保持相对远的距离，各持一个共鸣箱，将棉线拉直，一个人对着共鸣箱讲话，另一个人将共鸣箱扣在耳朵上听，感觉效果如何？
小贴士
对着共鸣箱讲话时，共鸣箱的内部就会振动起来，棉线会把这个振动传到另一个共鸣箱内部，使得共鸣箱内部的空气也振动起来，传到人耳，便听到声音。
实验结论：
__________、__________、__________可以传播声音。
【实验三】听听闹钟声
实验方法：
1.给小闹钟上弦，让小闹钟嗒嗒响着。
2.用牙齿咬住尺子的一端，另一端放在小闹钟上，堵住耳朵，你会听见声音吗？
小贴士
通过塑料尺也可以听到闹钟“嘀嗒”的声音。
实验结论：
固体是可以传声的，使用塑料尺听到的闹钟声音，是通过__________、__________、颅骨传播进入耳朵，最后振动鼓膜产生听觉。
【实验四】人耳鼓膜振动模拟实验
实验方法：
1.观察人耳鼓膜振动模拟装置，对照人耳结构，说明装置的各部分分别对应人耳的哪些部分。
人耳鼓膜振动模拟实验示意图
2.对着人耳模拟装置发声，观察装置透明罩中泡沫小球的变化。
3.选取远近不同的位置，用不同的力度敲击小鼓，观察装置透明罩中泡沫小球的变化。
实验现象：
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实验结论：
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【实验五】气球扩音器
实验步骤：
1.把气球吹大，扎紧开口。
2.用手指轻轻敲气球，注意气球发出的声音。
3.把气球放在耳朵旁边，用手敲击气球上较远部位，对比两次发出的声音。
实验现象：
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实验结论：
气球内部的空气压力_________（大/小），分子间距比气球外部的_________（大/ 小）很多。因此，内部空气具有更好的传播能力，所以第二次发出的声音更响。
【实验六】自制听诊器
实验方法：
1.在塑料软管的两端各插入一个漏斗，并用胶带固定好。
2.将小闹钟放在离你2米远的地方，用其中一个漏斗罩在闹钟的上面。
3.将另一个漏斗靠在你的耳朵上，你能听到什么？
4.拿掉漏斗，记录现象。
实验现象：
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实验结论：
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