中美艺术类院校影视专业学生作品分析

本章我们选取美国艺术类院校影视专业学生作品12部以及中国艺术类院校影视专业学生作品9部，通过对作品创作工具、获奖情况、剧组人员、创作过程、优缺点等方面的分析与研究，探讨在中美两国不同的影视教育模式下，青年影视人才作品创作过程及作品内容本身的差异。