渴望着长大
莺飞草长，浮转的流光，在岁岁年年里辗转飘荡。萧红，像一只灵巧的燕儿般成长。
她的世界，自童年开始，就非同一般，是完全被割裂开的不同的世界。
在父亲的家中，她是备受冷落的，而在姥姥家这边却是被大家视如明珠般宠爱着的。仿佛冰火两重天，也就如同钢铁淬火，一冷一热，磨炼出了她刚韧的性子。
不仅仅是如此，就连萧红生活着的空间，也同样是被割裂的。后花园里，徜徉着的是她无忧芬芳的梦幻，鲜活而多彩；前厅正房中，则是规规矩矩的家族声威，是老旧呆板的浮华。双重世界，她落地而生的环境，命定于此，年幼的她还无可选择。
在萧红情感的世界里，她也同样受着双色浸染，一面是父母对她的严厉管教和祖母对她的严苛教导。那样冰冷的方式，萧红是断然不会接受的。另一面则是祖父的温暖慈爱。
一个稚嫩的女童，穿梭于各色极端的世界，反反复复的落差，也自然锻造了她迥异的个性，成了她反叛和早熟的契机。
童年，正是她认知世界之时，从触摸到辨别声色，她渐次体会到人世冷暖。周围的一切都给她带来不同的信息。那些美好的、崭新的、迂腐的、悲苦的、鲜活的、死寂的……对于她来说，都是新的。
储物柜里的陈年旧物，连同祖父和祖母的回忆里，让萧红浅略地了解了一些家族过去的荣衰，在器物的浮灰中隐约看见些历史的虚影，在老旧的气息中窥见前尘，她当时自然是不懂，但心底却氤氲出了一些历史蒙雾，给她攒了些思想的底。
在祖母住处里看到了钟表，她新奇地看着这种不常见又十分新鲜的器物，心生欢喜。那是她第一次领悟现代文明。钟表虽是小器物，却在当时那个年代的小乡绅家中昭示出维新的火苗。它是萧红一生跋涉的初始，命运的钟摆，在那一刻波动。悄然的，没有被任何人察觉。
后来，祖母去世，萧红为了躲避父母的管束，陪伴孤独的祖父，吵闹着搬去和祖父同住。祖父便开始教萧红念诗，祖父念一句，萧红就跟一句，像个婴孩一般咿咿呀呀学语。她不懂其中深意，却能挑出喜欢的韵律好的句子。有这么一小段时光，她伴着祖父和诗句成长。她越读越觉得那些句子美，形容不出来的色彩，凝华在胸中，点染了心底的色彩。
再看这世界，她仿佛觉出了更多的味道。
每一个朝阳初醒的晨曦，她用双手盛满阳光，细细地辨着七彩亮色。
每到黄昏，她眺目远望，夕阳之下，呼兰小城，匀称地呼吸，渐入她老旧的前尘浮梦。
疏落的几只黑鸦，在小县城的头顶绕了几圈，天色也就沉了下来。进而，深如墨染。
寂寥的夜里，也会偶尔传来几声萧红稚嫩的呼喊。诗中带愁，愁的是夜色寂寥，愁的是她后生浮沉凄冷。
在教了萧红几十首诗之后，祖父开始给她讲：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”萧红听了祖父的解释，赶紧追问：“我也要离家吗？等我胡子白了回来，爷爷也不认识我了吗？”对于离家，萧红有着一种恐惧和危机感，却又仿佛一语成谶，点破了她后来离家的宿命。
祖父温厚地安抚着她孩童的天真与恐惧：“你不离家的，你哪能够离家的……快再念一首诗吧！”
就这样，在祖父的诗里，萧红对人世的感受力量渐次觉醒，那也同样是她无法拒绝的成长。
萧红细心地观察她身外所能触及的世界，她的家庭和她平时能够接触的房客。再次细心地端详这个世界，她忽然觉得荒凉，方始知，世界不仅仅只有后花园里的柔软美妙，还有更多超出她想象的冷瑟萧索。她无能为力，只能静默地看着。
夏日的蒿草里散着浓浓的腥热的青草味儿，忽而阴云密布，大雨倾落，雨中一片迷蒙，雨滴敲打着散乱的农具。
院子里的草房不断在倾斜，支撑的柱子越来越多，房客们只笑着说房子会走，并不在意。
黄昏，胡琴在院口幽幽吟唱，老房客的口里喊着秦腔，和着夕阳暮色。萧红看得听得痴迷。
这些房客们在贫苦的生活里挣扎一生，只为能吃饱、穿暖活过一生。可是，如此低微的愿望，却始终未满足。因而，温饱成了他们追逐的梦想。
那么自己的梦想又是什么？萧红经常在这混沌的沉思中出神，常常忘我于幽眇的世界，不知今夕是何年，不知自己是身在何处，又不知自己是谁……
带着对世界迷蒙的思考，萧红很快走到了她人生的一个新的起点。
1920年，对于萧红来说是不同寻常的一年，对于她而言分外值得纪念，因为她背起了书包，走向了学校。
诞生，是萧红生命之旅的开始；上学，则是萧红灵魂之旅的开始。
幸，也是不幸。
她的幸运在于，当时受到“五四”新文化运动的社会浪潮影响，越来越多的人认识到了让女子接受教育的重要性。在这种社会环境的感召之下，呼兰两个小学设立了女生部，这也才使得萧红当时这个学龄童有机会走进学堂。
她的不幸在于，课堂里的知识，为她打开了灵魂上的锁铐，让她辉煌，亦让她受尽一生飘零的苦难。
偶尔会想，萧红可以选择，如若她的灵魂不曾被知识和思想唤醒，让她愚昧地遵守旧礼，嫁为人妇，相夫教子，她可愿意？安老此生和一生飘零，她究竟会做何选择？
可她终归还是要走的。
书，是开启灵魂的钥匙，丰富了一个小女孩的眼界，让她内心萌生了对自由的渴望。无数次童年幼梦，她在童年的后花园中翩跹化蝶，飞向了一个多彩的世界。那是她最初的叛逆，源于内心的渴望，在梦中凝结，也埋下了一颗命运的种子，在痛苦降至前肆意生长。
在小学的书堂里，萧红度过了一段快乐的时光。她初来时，许多同学觉得萧红不易接近，但日子久了，才了解萧红性格恬静、温和，也很平易近人，只是平时不爱说话。随着对萧红了解增多，同学们也渐渐知道，萧红的性格和她在家庭受的冷落是有一定关系，便对她更多了几分怜惜。
学校里的故事总是各色各样的，一些女孩为了显示自家地位，不管学校远近，都会坐着自家马车去上学。去上学好像并不是为了学习知识，那劲头仿佛要赴一场华丽的盛宴，只为多掠取他人半寸艳羡的目光。
当时的张家在呼兰算得上是比较富裕的家庭，萧红却并没有半分阔小姐的派头。她去学校来回的路上只是步行，同学们十分不解。她只是笑着说：“我不是小姐，可怕是要坐坏了身子。”
可见，在年幼之时，她就已经从自己身上剔除了来自家庭的封建根苗。
萧红不仅没有阔小姐爱显摆的性子，身上也没有娇生惯养的毛病。班级里的劳动，扫地、擦黑板、擦桌子，这些其他女孩子都唯恐避之不及的劳动，她都能很认真地耐着性子完成。她觉得，这是一个学生应尽的本分。在课堂上她也乖巧，遵守纪律，活脱脱一个模范好孩子。
光阴辗转，转眼间时至1926年。那一年的夏天，阳光格外明丽耀眼，在白日里狠狠地吸干了空气里的水分，冷眼热望着世间的众生相。
在这个夏天，萧红迎来了她人生中的第一个毕业礼。是告别，也是新的开始。童年拂手而去，放在心底，是流光里的梦影；放在面前的，是展眼对未来的期待。
毕业典礼上，起了点小风波。红榜直到毕业典礼前10分钟才贴出来。出乎意料的是萧红排在了第一名。连她自己也觉得惊讶。因为事实上，在平时因为偏科的缘故，萧红的成绩在前十左右。毕业成绩一跃榜首，难免惹人猜忌。而当时，她的父亲正神气十足地坐在下面。难免有校长巴结她父亲之嫌。
萧红的毕业成绩优异，自然作为学生代表上台讲话。学生们在下面则是议论纷纷，鲜少有人认真听她讲话。更多的人在议论萧红和她父亲眉眼有多么的相似，揣测她贵为榜首其中的潜规则。这让萧红的脸上火辣辣地发烫。
一个倔强又敏感的少女，怎么经得起这种精神上的鞭笞，来自于父亲的特殊荫庇更让她觉得羞辱。她内心攒动起逃离的欲望，她要挣脱家庭这缠绕在她灵魂上的荆条。
毕业季，她第一次走到了人生路口，她和那些同学们一起都面临着选择。其一是在本地读中学，师资不高，费用低廉。其二是到齐齐哈尔读学杂费全免的师范。还有一种也是最好的选择，就是去哈尔滨上中学。当然，好的去处必定需要付出更高的代价，相对高额的学费，并不是一般人家能够支付得起的。
最后还有一种，就是年纪太大的孩子，不适宜再升学了，也就回家去干活等着嫁人，草草安度一生。
在此四种出路之中，萧红的前景应该是最好的，因为她具备了所有升到哈尔滨中学的条件，并且，张家子弟中有很多都在哈尔滨读书。权衡状况之后，萧红心中自觉幸运，去哈尔滨念书是顺理成章的事情，这也正是她最盼望的。
然而，世事难料，先天厚遇，却难挡人祸。就在萧红一心想要去哈尔滨中学读书，挣离家庭，飞翔到她向往的世界时，她的父亲却阴下了一张脸，挡住了她前方的路，在萧红的世界里，罩上了一层厚厚的阴霾。
在萧红的父亲看来，哈尔滨这个在当时被称作“东方莫斯科”的城市极尽开放，萧红原本就是个任性的孩子，再放到那个毫无章法的环境中去，岂不是要出乱子？他对萧红下了绝对命令，完全没有商讨余地，祖父的劝阻当然也毫无用处。
父亲的态度，让萧红愤恨。萧红实在受不住这样的倾轧，试图起来反抗和挣扎，结果被父亲一个巴掌撂倒在地。那一掌，打得她脸上火辣辣地疼，在她的心里也划出了一条血淋淋的口子。
这是她第一次受如此重创，那幼嫩的脸蛋上透着殷红的血色，仿佛在隐喻着未来的悲凄，也隐约透着她内心的刚烈。