“人本化”即以人为本，在学校体育教育中即以每一位学生为本，突出在学校范畴内，每一个学生体育受教育权利的平等性。
“获得感”本表示获取某种利益后所产生的满足感。多用以指人民群众共享改革成果的幸福感。在大学体育教育中主要指学生在接受体育教育过程中能够全面学习体育知识、体育技能，培养体育锻炼意识，实现体育学习的知识性、技能性及自我意识性的统一和平衡，已达到个人的获得感，幸福感及自我成就感。
