对调查和测试的数据进行初步的整理和筛选，然后运用SPSS17.0软件包建立数据库。根据学生的学校、性别、年级等背景资料。主要统计方法有：首先一般描述性统计对测试调查资料进行处理；其次分析体育教育现状，采用T检验或方差分析（P≤0.05为差异具有显著性，P≤0.01为有非常显著性差异，P≤0.001为有极其显著性差异）。最后分析学生获得感差异影响因素主要采用多元线性回归分析。
