5.1.8
体育知识培养现状
444名学生（77.6%）被调查学生反映体育教育中体育锻炼知识培养最多，强调了各高校的教育工作中对于学生的身体基本活动能力、锻炼常识的培养。其次是体育技能知识，由390名学生反映所在高校的教师在教育教学中进行了体育技能知识的教学；再次是运动营养知识，这也是近些年来体育与营养学的交叉学科体育营养学的蓬勃发展引起的，
分性别学生了解的体育知识差异不大。男生更多的学习体育知识前三位依次是运动损伤知识、体育技能知识及运动营养知识，而女生更多了关注的体育知识前三位依次是体育锻炼知识、运动营养知识及体育技能知识。不过值得一提的是男生（81.7%）同时关注运动安全知识，而女生（18.3%）在学习中对这一知识了解和学习不多。
