二

世界观由于处在人的心理现象的最高层，因此在心理活动中和社会实践活动中具有重要作用。

一、科学的世界观可以保证个性的思想性与目的性

科学的世界观是对自然社会和思维一般发展规律地概括和总结，它决定着人们认识问题的正确性的深度，制约着情感的性质和变化，影响着意志的品质和发展方向。有了科学的世界观的指引，人们就能更正确地认识自己，改造自己，明确自己的前进方向。

二、科学的世界观可以使人具有坚定正确的基本立场

世界观包括人们观察客观事物的基本立场、总的观点和对待客观事物的基本态度和方法。一般而言，人们的立场、观点和方法是一致的，立场错了则观点和方法一定是错的。但立场与观点和方法也不完全一致，观点和方法以立场为基础，但比立场问题包含更多的内容。并且，我们也常见到好心办错事的情况。当然，立场、观点和方法三者中，立场是主要的。只有鲜明的站在无产阶级的立场上，才能自觉地接受革命理论和方法。科学的世界观可以使一个人的立场明确起来、坚定起来，增强自觉性。

三、科学的世界观可以使人具有正确的观点和方法

观点是指如何看待客观事物，方法是指如何对待客观事物。观点和方法是一致的：如果有了唯物的观点，相应地就会有“实事求是”的态度，即唯物的方法；如果有了辩证的观点，就会有辩证的方法，即用发展的眼光看问题。从一定意义上说，世界观就是方法论。科学的世界观使人具有正确的方法，可以让人在社会实践活动中取得良好的效果。

四、科学的世界观可以保证个性的丰富性和一贯性

科学的世界观能够指导人们积极地发展自己的认识、情感、意志、兴趣和能力等，使自己的个性心理日益丰富。而科学的世界观使人所具有的坚定正确的观点、方法和立场，可以指导人们始终如一地遵循正确的方向和一贯的原则，因此，思想政治教育者可以通过掌握对象的世界观，在一定程度上预测其未来的行为和后果。

五、科学的世界观可以提高人的积极性和创造力

世界观是人活动的主导动机，是人的行为举止的最高调节器。共产主义的世界观可以使人在心理上把本职工作同社会主义建设的发展需要、同个人的发展需要有机地联系起来，激发人们极大的积极性和创造力。