高中生的理想在内外因相互作用的过程中，矛盾日益突出，内心冲突愈加激烈

在理想的形成过程中，小学生的内心比较平静，初中学生已经产生矛盾和内心冲突，高中学生则尖锐激烈。例如理想与现实的矛盾、理想与行动的矛盾、远大理想和近期理想的矛盾等，青春是理想闪光的时代，是最富于理想的时期，青年是理想主义者，又往往是急躁的理想主义者。碰上现实不如理想，理想就容易动摇，甚至破灭，而成为得过且过。只讲实惠的现实主义者。理想激励着青年，但是，青年又不善于人小中见大，于是热情容易消失，希望容易落空。如果这些矛盾得不到及时的关心、帮助等教育，内心冲突将会愈加激烈，可能使一些高中学生的理想产生倒退现象。这是高中生理想发展过程中必须重视的一个问题。