多多激励，少批评
从孩子小时候开始，父母已经习惯了居高临下地对孩子下达命令，然而孩子已经渐渐成长，父母还停留在孩子幼小的阶段。进入青春期之后，孩子的自我意识越来越强，父母如果不能改变方式对待孩子，不能以合理的方式与孩子沟通，那么就会激发起青春期孩子的叛逆心理，导致与孩子的关系剑拔弩张。
很多父母都会感到惊讶，因为他们在说一些事情的时候并没有刻意地挖苦或者讽刺孩子，但是孩子在听到了之后却勃然大怒，甚至为此与父母之间发生矛盾和争执，这是为什么呢？这是因为孩子的心态发生了变化。在进入青春期之后，孩子的自我意识越来越强，他们的自尊心也越来越敏感。如果父母还是像孩子小时候一样，口不择言、不假思索地与孩子沟通，那么说不定哪一句话就会激怒孩子。人们常说要谨言慎行，三思而行，我们说与孩子沟通需要三思再说。
除了要以谨慎的态度与孩子沟通之外，在与孩子沟通的时候还要坚持哪些原则呢？其实原则有很多，这也要根据孩子不同的特点来决定。其中，最重要的原则就是多多激励，少批评。这是因为激励可以帮助孩子培养信心，也能以期待的方式让孩子有更好的表现，而批评则会打击孩子的信心，甚至让孩子故意与父母对着干。
明智的父母在与孩子沟通的时候，会坚持多激励、少批评的原则。对于孩子而言，父母的激励和赞扬就像是阳光和雨露，能够滋润他们不断成长，使他们的自信心越来越强，而且能够让他们在遇到坎坷和挫折的时候，始终鼓起勇气和希望努力前行。
现实生活中，很多父母都没有意识到，对于孩子而言，鼓励的作用居然有这么大，甚至和阳光雨露一样重要。在意识到这一点之后，父母要坚持激励和表扬孩子。和严厉的批评与苛责相比，温柔的鼓励和赞扬会让孩子形成新的自我认知，也让孩子坚定不移地做得更好。在父母的鼓励和赞扬之下，孩子会拥有积极的心态，即使遭遇一些磨难，他们也会勇往直前。有一位教育专家说，好孩子都是夸出来的。父母的激励最终会让孩子发自内心地改变，也会让孩子竭尽全力去做到更好。尤其是青春期的孩子，自尊心特别敏感，且常常会因为缺乏自信而自卑，如果父母都不能认可和赞扬孩子，孩子又从哪里得到自信呢？
德国前总理科尔在欧洲的政坛上留下了鼎鼎大名，也做出了丰功伟绩，但是大家都不知道，他小时候性格内向，在进入青春期之后更是沉默寡言，反应总是特别慢，和正常人的反应相比会慢半拍。为此，他遭到了很多孩子的嘲笑、讽刺，因为不能承受这样的嘲笑和讽刺，他曾经对自己的评价非常低。他认为自己不管做什么事情都做不好，得知了科尔这样的想法之后，父亲一直在鼓励他，希望他能够鼓起信心勇敢前行。
为了激励科尔，父亲带着科尔一起去看海。科尔第一次看到大海很兴奋，他看到有一群鸟正在海滩上争夺食物。父亲借此机会告诉科尔：“这些鸟儿在海滩上争抢食物，它们非常机敏，每当海浪卷来的时候，它们就会飞上天空。虽然海燕的身体很小，但是它们反应非常敏捷，所以总能够躲过海浪的袭击。和身材娇小的麻雀相比，海燕虽然身形很强壮，但是却显得很笨拙，每次海浪袭来，海鸥的反应总比海燕慢。那么，你知道海燕和海鸥之中到底谁能够飞越大海吗？”
科尔陷入了沉思，思考着父亲的问题。这个时候，父亲对他说：“海燕尽管非常机敏，但是它们没有体力飞跃漫无边际的大海，看似笨拙的海鸥虽然行动比海燕慢，但是它们的体力很强，而且拥有顽强的意志力。他们不怕海面上的狂风暴雨，所以最终能够飞越大海，能够到达彼岸。你虽然反应比别人慢半拍，但是你应该让自己成为海鸥，坚持去做自己感兴趣的事情，这样才能有所收获，有所成就。”
得到父亲的激励之后，科尔终于鼓起了自信，他不再自卑，也不再封闭自己，而是勇敢地尝试做一些事情。以前，他从来不敢当众讲话，但是现在他会激励自己当众演讲。即使第一次演讲表现得并不好，那也没有关系，他选择继续努力。有的时候，学校里举行集体活动，他也不会蜷缩在某个角落里，恨不得所有人都不看到他，而是会坚持站在队伍的最前面，让所有人都看到他。
就这样，科尔逼着自己每天都进步，最终他不再是那个沉默寡言、内向自卑的科尔了，而是渐渐蜕变成勇敢自信、无所畏惧的科尔。正是因为如此，他才能够成为德国在世界大战之后任期最长的总理。科尔的成长离不开父亲的鼓励。作为父母，我们也应该多多鼓励孩子，也许我们的鼓励并不能让孩子马上就发生变化，但是当我们坚持鼓励孩子，也坚持努力引导孩子，孩子的变化就会一点一滴地发生。
在鼓励孩子的时候，我们应该坚持一些原则。很多父母鼓励孩子会说一些空泛的话，对于孩子而言，也许刚开始听到这些话的时候会受到激励，但是当听到这些话的次数越来越多，他们就不会把这些话放在心上了。甚至当听到父母不假思索地说出这些话的时候，孩子还会非常排斥和抗拒。要想让鼓励对孩子起到预期的效果，父母就要做到以下几点。
首先，要发现孩子不为人知的优点。对于那些孩子那些显而易见的优点，父母的表扬往往过于泛滥。只有发掘到孩子不为人知的优点来认可和表扬孩子，才能够让孩子感受到父母的用心。
其次，表扬孩子的时候要更加具体，要表扬孩子做的某一件具体的事情。例如说孩子勤奋，不如具体说孩子今天用了三个小时拼完了积木，特别有毅力。和这两种表扬相比，前者是泛泛而谈，后者却是更生动具体的，也会对孩子起到更好的激励作用。
再次，鼓励一定要及时。很多父母平时和孩子接触比较少，孩子有了进步，父母并没有看到，等到时间过去了很久再来鼓励孩子，这样当然不会起到预期的效果。父母要多多了解孩子，及时看到孩子的进步和成长，也及时给予孩子鼓励，这样孩子才会越来越充满力量。
最后，对孩子要以激励为主，而不要总是盲目地夸赞孩子。夸赞会让孩子自高自大，让孩子形成错误的自我认知，而激励和鼓励却会让孩子以现在为基础，追求更好的成长和进步，这样孩子才能充满动力，努力向前。鼓励孩子要了解孩子目前所做出的表现，也要对孩子的未来提出期望，才能产生良好的效果。由此可见，鼓励和激励是比夸赞更难的，父母要坚持给予孩子这样的成长动力。
人的本能是趋利避害，每个人都渴望得到他人的认可与赞赏，而不喜欢被他人批评和否定，不仅孩子如此，成人也是如此。在孩子成长的各个阶段中，青春期的孩子对于鼓励和激励的渴望是更为迫切的，我们固然要当严格的、有威严的父母，也要经常给予孩子鼓励，让孩子感受到我们对他们的信任。有的时候，鼓励不用长篇大论，而是可以给孩子一个赞赏的眼神，或者给予孩子一个肯定的微笑。当父母坚持这么去做，孩子就能从父母的言行举止中感受到父母对他们的认可，这样他们就会获得更强大的力量。