慎用激将法，坚持纵向比较

在比较盛行的今天，没有什么东西是不可以拿来比较的。在比较的过程中，他们仿佛实现了自身的价值，感受到高高在上的优越感，因而觉得非常满足。实际上，比较并不能始终起到积极的作用，有的时候，不恰当的比较还会导致事与愿违。父母把自己家的孩子拿去与别人家的孩子比较，一旦比不过别人家的孩子，父母就会感到沮丧失望；如果比过了别人家的孩子，父母又会沾沾自喜，在别人面前表现出优越感，引起别人的反感。所以与其进行这样的比较，还不如不做比较，给孩子营造更宽松从容的成长环境。

一般而言，即使需要做比较，也应该坚持纵向比较，而不要进行横向比较，这样才能激励孩子更加努力，坚持进取。印度大思想家奥修曾经说过，玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，不要比较，只要欣赏就好。对于孩子，父母也应该怀有这样的态度。其实，每个孩子都是独立的生命个体，每个孩子都有自己的天赋和个性，也都有自己成长的背景，所以把不同的孩子放在一起比较原本就是不合理的。

世上本无事，庸人自扰之。当父母热衷于比较，孩子的心态就会不稳，对于学习和成长的初衷也会发生改变。常言道，人外有人，山外有山。每个人都不可能是这个世界上最优秀的人，都一定会面对更优秀的竞争对手。所以与其这样盲目地进行比较，导致自己自傲或者是自卑，不如进行有意义的比较，激励自己持续进步。毕竟每个人的人生目标不是做更好的他人，而是做最好的自己。为了实现这个目标，我们比较的唯一的对象就应该是自己。

如果真的想比较，就要把自己的今天与昨天比较，看看自己的今天有没有进步，或者把自己在这件事情上的表现与在其他事情上的表现进行比较，从而督促自己在每件事情上都能够表现得更好。当然，比较也是有一定积极意义的，能够帮助我们看到自身的不足，也能够帮助我们看到他人的优势和长处，这样我们就可以向他人学习。进行这样的比较，目标不是为了获得优越感，而是为了督促自己进步，也是为了认清楚自己的位置和价值。

只有坚持正确的比较，父母才能够激励孩子不断进步。有一些父母喜欢对孩子使用激将法，例如说孩子“你就是不如某某同学那么优秀”“我看你永远也赶不上某某同学”。父母这样说的初衷是希望激发起孩子的求胜心，让孩子鼓起信心和勇气超越那位同学，但是有些青春期孩子敏感细腻，自尊心非常强，如果父母这么说，孩子很有可能说“我就是不如那位同学，你们觉得那位同学好，就去认那个同学当儿子呀”，被孩子这样怒怼一顿，父母往往哑口无言。孩子说得有没有道理呢？孩子说得非常有道理。父母可以换一个角度来想，孩子从来没有嫌弃我们做父母不够优秀，我们又为什么要嫌弃孩子不够优秀呢？孩子无条件地接纳我们父母，我们作为父母又为什么不能无条件地接纳孩子呢？

不可否认的是，青春期的孩子会有各种各样的小问题，例如有些孩子心思狭隘，自私任性，拖拖拉拉，这些小问题并不影响孩子的可爱。虽然会给孩子生活带来一些小小的影响，但是父母要引导孩子改掉这些小小的缺点，让孩子完善和提升自己的行为。有些父母一旦对自家孩子不满意，就把自家孩子与别人家的孩子作比较，或者把自家孩子与自己心目中优秀的孩子作比较。这都会是让孩子沮丧失落，自暴自弃的。父母总是热衷于使用比较的方法，认为比较能够激发起孩子不服输的个性，实际上结果恰恰相反，孩子有可能认定了自己就是这样的人，也有可能会认定自己只能表现到这个程度。

没有人愿意被别人拿来比较，孩子如此，家长也是如此。当父母意识到自己不喜欢被比较之后，也就不要再把孩子拿去与其他孩子比较。越挫越勇的确是一种非常理想的状态，但并非每个孩子都能拥有这样的状态。父母如果不能做到坚持在比较中进取，也就不要强求孩子，正所谓己所不欲，勿施于人。

常言道，尺有所短，寸有所长。每个人都有自身的优势和长处，也有自己的缺点。在这个世界上，绝对完美的人是根本不存在的。父母在发现孩子有很多缺点和不足时，不要忘记发掘孩子的优势和长处。在对孩子进行教育的时候，父母切勿只是盯着孩子的缺点不放，也要对孩子的优点进行表扬和赞赏，这样才能激励孩子继续努力和进步。

具体来说，父母要想改变比较的心态，就要对孩子怀有一颗平常心。对于很多父母来说，最大的难关不是在接送孩子的时候付出多少辛劳，为孩子报班的时候花了多少金钱，而是要接受孩子的普通和平凡。新生命呱呱坠地的那一刻，父母就认为自家的孩子是出类拔萃、无人能及的。在抚养孩子的过程中，父母最终会发现自家的孩子是很普通和平凡的。父母只有接受孩子的普通和平凡，才能够对孩子适度期待，也才能对孩子怀有平常心。

孩子在某些方面表现不够好的时候，父母要和孩子一起分析原因，找到原因之后进行弥补，或者改正错误，查漏补缺，这样才能与孩子一起进步。如果父母只是一味地指责孩子，而并不告诉孩子如何做才能更好，也不知道孩子如何做才能取得进步，那么孩子就只会原地踏步。

不过，我们只是说不能比较，并没有说不给孩子树立榜样。孩子在成长过程中还是需要榜样和标杆的，这个榜样不一定要是孩子的同龄人，也可以是父母，还可以是孩子喜欢的某一位老师，甚至是某一个明星。总而言之，只要能对孩子起到激励的作用，这个榜样就是好榜样。父母在选择榜样的时候，不要局限于孩子的同班同学或者一起玩的伙伴儿，而是可以把目光看得长远一些，让思路更开阔一些，要选择一个切实能对孩子起到激励作用的榜样。