第3章　职业兴趣测验——“我最喜欢做什么？”

兴趣是一个既古老又现实的话题。伴随着我们每一个人的成长和成才，兴趣对个人的学习、生活、工作和事业等产生了极为重要的影响。兴趣反映个体当前的活动倾向，是个体未来发展的积极信号和引导方向。长期以来，兴趣一直受西方教育学和心理学的关注，特别是“我最喜欢做什么？”的职业兴趣。为此，本章探讨西方视域中的兴趣内涵研究与价值体现，我国兴趣内涵研究进展与应用，国外职业兴趣构成要素与模型理论，美国职业兴趣测验工具的编制进展，中国职业兴趣测验工具的研究开发，并对多所高职院校学生以及高职外语专业学生职业兴趣进行实证测验分析。