一、感受与欣赏

感受与欣赏是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径。良好的音乐感受能力与欣赏能力的形成，对于学生丰富情感、提高文化素养、增进身心健康具有重要意义。具体落实到以下几个方面。

（一）音乐表现要素

感受力度、速度、音色、节奏、节拍、旋律、调式、和声等音乐表现要素所赋予的大海形象；用自己的声音或打击乐器来表现丰富多彩的大海；辨别海洋音乐作品中不同节拍、不同曲式所带来的不同形象，并对其作出相应的体态、线条、色彩的反应；听辨不同类型的人声所表现的海洋歌曲，感受不同人群对大海的热爱；借助海洋作品认识常见的中国民族乐器和西洋乐器，能听辨其音色与海洋形象的关系。

（二）音乐情绪与情感

体验海洋音乐作品的不同情绪，运用各种形式体会对大海的情感；在音乐的发展变化中，感知大海的变化莫测。(https://www.daowen.com)

（三）音乐体裁与形式

聆听抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲以及颂歌等不同体裁的海洋歌曲，能够随着歌曲轻声哼唱或默唱；欣赏大合唱、组歌、室内乐、协奏曲、交响曲、歌剧、音乐剧、舞剧音乐及其他体裁的海洋作品，感受不同题材带来的海洋情感和海洋气度，知道音乐体裁与形式在海洋音乐作品表现中的作用与功能。

（四）音乐风格与流派

聆听不同国家、不同风格的海洋音乐作品，对其风格特点进行简单描述；记住不同国家的海洋音乐作品中代表性的曲目。