1.采用伴奏、视唱的方法，让学生掌握歌曲中出现的一字多音。(https://www.daowen.com)
2.把握歌曲的情绪，体会水兵乐观、浪漫的情怀，用急吸缓呼的方法和富有弹性的、舒缓有力的声音演唱歌曲。
