作品分析
【作者介绍】
钟立民（1925—），作曲家，江西南昌人。中山大学外国语言文学系毕业后，就读于广东艺术专科学校音乐科。曾任《歌曲》编辑部副主编、编审。代表作有《鼓浪屿之波》《美国黑孩子小杰克》《瑞丽江之夜》等。
张黎（1932—），歌词作家，辽宁大连人。1948年入东北鲁迅艺术学院，后从事创作及教学工作。1978年调入中央民族乐团工作。代表作有《十五的月亮十六圆》《苦乐年华》等。
【背景资料】
1981年，钟立民和张黎一同去福建沿海深入生活。在鼓浪屿共登日光岩，极目远眺，遥想当年郑成功从这里领兵渡海，收复台湾。思及今日，台湾与大陆尚处于隔离状态，不禁万分感慨，便共同写下了《鼓浪屿之波》这首歌。
【曲式分析】
《鼓浪屿之波》这首歌以第一人称的手法来描述“我”生在台湾，却远离故土。站在与台湾基隆港遥遥相对的鼓浪屿，面对大海，思念故乡与亲人。“我”盼望祖国早日统一、盼望亲人早日团聚的那片真情，不可遏制地迸发了出来。
歌曲为单二部曲式。第一乐段可分为四个乐句：第一乐句的旋律起始于这首歌的高音区，而后由高到低通过连续旋律下行形成一个流动起伏的旋律，犹如一股涌动的浪花又似奔涌的思绪和澎湃的心潮；第二乐句是第一乐句的发展与延伸，切分节奏、流畅的旋律及三拍长音的运用给人一种源远流长的感觉，仿佛站在鼓浪屿思念故乡；第三乐句是第一乐句的变化重复；第四乐句则是全曲的中心乐句，它表达了热爱家乡的思想感情。
第二乐段由四个乐句组成：第一乐句六度跳进从而趋向高音区，激动之情油然而生；第二乐句是第一乐句的变化重复，采用了弱起、跳进等手法推动旋律的发展。在这两个乐句的歌词中特别提到了日光岩。日光岩既是鼓浪屿的制高点，也是民族英雄郑成功操练水军的地方；第三乐句重复唱出了两个“我渴望”，情绪表现得急切而激动；第四乐句表现出一种迫切之情，使得无限思乡之情被推到了极致。最后两小节再现了第一乐段的结尾，它既起到了前后呼应的作用，也达到了点题的目的。(https://www.daowen.com)
【信息链接】
1981年年底，在海峡两岸“和平统一”的背景下，福建省委对台办、福建省台湾同胞联谊会、福建人民广播电台、福建电视台等联合组织了一次音乐采风创作活动，省内外的十多位词曲作家深入福建省的平潭、晋江、惠安崇武、厦门等地，创作了百余首表达海峡两岸骨肉亲情的台湾题材歌曲。《鼓浪屿之波》是其中流传最广、影响最大的一首。
1982年1月20日，在北京举办的“海峡之声音乐会——献给台湾同胞的歌”上，著名歌唱家李光曦首唱《鼓浪屿之波》。1983年，女高音歌唱家郑绪岚演唱此歌并获国家新歌评选优秀作品奖。在1984年央视春节晚会上，女高音歌唱家张暴默将《鼓浪屿之波》唱响，随后这首歌被广为传唱。1988年该曲获得厦门市政府颁发的首届文学奖特别荣誉奖。
2007年3月，福建省厦门市委向市政协第十一届一次大会提交《建议定为厦门市市歌》的提案，建议把歌曲《鼓浪屿之波》定为厦门市的市歌。
【相关知识】
1.单二部曲式。
单二部曲式是乐曲的一种结构方法，通常由两个乐段组成。
2.重复。
重复是一种旋律发展手法。重复分为原样重复和变化重复两种。