编写意图

我爱这晴朗广阔的天空，我爱这蓝色的海洋，这深深的海洋寄托了人们诸多的情感。本年级以“深情海洋”为主题，我们选编了一组与大海有关的充满生活色彩的音乐作品，让学生在演唱、欣赏的过程中，产生对大海深深的眷恋之情。

1.围绕“深情海洋”主题，上册选编了两首作品，分别是演唱歌曲《鼓浪屿之波》及欣赏乐曲《东海渔歌》。歌曲《鼓浪屿之波》旋律优美抒情、歌词朗朗上口，旨在让学生通过演唱歌曲，体会我国台湾同胞的思乡之情以及希望祖国早日统一的愿望。器乐曲《东海渔歌》展现了大海波涛澎湃的气势，激发了学生对深情海洋的热爱，引发学生对大海音乐作品的思考。(https://www.daowen.com)

2.歌曲《鼓浪屿之波》为单二部曲式，结构规整，由四个乐句构成，其优美抒情的旋律，让学生感受大海的广阔深沉。作品采用重复的创作手法，体现台湾同胞回归祖国的迫切心情，教师可以借助这种创作手法引导学生进行旋律编创，发展学生的创作思维，从而完成对大海的情感体验。

3.欣赏乐曲《东海渔歌》以浙江音乐为素材，其欢快、轻快的曲风体现出渔民们迎着朝阳出海的雀跃和经过一天劳作返航时带来的收获和欣喜。教师可借助器乐曲的演奏方法，引导学生了解船渔号子的特点及民族管弦乐队的编制，使学生从中感受奔涌的浪花散发出的生命活力，体会勇敢、乐观的人们不断前行的情怀。