对学生的评价是课程评价的主要方面，应以本实施方案中各教学领域的课程内容为基本依据，全面考查课程内容所涉及的情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能方面的要求，如对海洋主题音乐的兴趣爱好与情感反应、在海洋音乐实践活动中的参与态度及参与程度、海洋音乐学习的方法与成效、海洋音乐表现与编创能力、对海洋音乐与相关文化的认识理解、保护和探究海洋的愿望等。(https://www.daowen.com)
