Passage 9

1.　greet。分析句子成分可知，表语从句缺少谓语动词，所以空格处填动词。再根据句意“在这所芬兰学校里，这就是学生和教职工互相打招呼的方式”，所以填greet。

2.　decide/discuss。分析句子成分可知，主句缺少谓语动词，所以空格处填动词。再根据句意“在学校里，安娜和她的同学、老师一起决定/讨论他们每周的目标、任务和活动是什么”，所以填decide/discuss。

3.　Instead。根据语法点“副词放句首修饰整个句子”，确定空格处填副词。再根据句意“相反，他们一起收集信息”，所以填Instead。

4.　meals。根据语法点“形容词修饰名词”，确定空格处填名词。再根据句意“在安娜的学校，学生每天免费享用热腾腾的午餐”，所以填meals，注意用复数形式。

5.　include。根据本句中非限制性定语从句结构“关系代词+谓语动词+动名词短语”，确定空格处填动词。再根据句意“所有学生都要做杂活，其中包括照顾植物、收集垃圾、回收利用和施肥”，所以填include。

6.　over。根据空格后的时间以及下文的waiting to be picked up 可知，学校在中午12 点至下午2 点之间放学，所以填over。

7.　older。根据语法点“形容词修饰名词”，确定空格处填形容词。再根据上文的for younger students及句意“对于年龄大一点的学生，这里设有俱乐部和兴趣小组”，所以填older。