Passage 8

1.　independent。此空作定语修饰thinking，所以空格处填形容词。结合全文内容可知本句说的是马克·吐温在12 岁那年离开学校，之后便以好奇心、生活经验及独立思考为学校进行学习，所以填independent。

2.　encourage。system 后为不定式短语作目的状语，所以此处填动词且用原形。再根据句意“……人们应当对教育体系进行改革，以鼓励独立思考”，所以填encourage。

3.　opinion。空格前有不定冠词an，故推测此处填名词且用单数。根据后面一句中的other points of view 可知，本句句意为“批判性思维涉及在某种观点形成前先分析事实”，所以填opinion。

4.　decides。根据本句句子结构“Who+谓语动词+what 引导的宾语从句？”，确定空格处填动词。再根据句意“谁决定了什么是好，什么是坏？”，所以填decides。

5.　aware。根据本句句子结构“主语+should+be 动词+表语+that 引导的宾语从句”，确定空格处填形容词。再根据句意“但学生也应当意识到，发展独立思考能力是每一个人需要独立完成的事”，所以填aware。

6.　f illing。空格前有定冠词the，且句子中有not... but...连接的两个并列的名词短语作表语，故此空填与lighting 相同的动名词。再根据句意“教育不是装满一个水桶，而是点燃火焰”，所以填f illing。

7.　successfully。在when 引导的时间状语从句中，此空作状语修饰过去分词equipped，所以空格处填副词。再根据句意“当你的心灵成功地武装起来，能够自己进行独立思考时，最终取得的成果可能会令我们大吃一惊”，所以填successfully。