开球权（小知识）

开球权（小知识）

活动目标

1.知道足球开赛前选边，初步了解获得开球权的流程。

2.愿意在同伴面前进行足球选边、获得开球权的演示。

活动准备

1.幼儿用书。

2.自备材料：选边、获得开球权的视频，电影《少林足球》开球进球片段。

活动过程

1.通过谈话导入活动。

（1）教师：小朋友，你知道足球比赛中两队球员谁先踢球吗？

（2）教师：你从图上都看出来了什么？（引导幼儿仔细查看幼儿用书，鼓励幼儿大胆想象。）

2.播放选边、获得开球权的视频。

（1）教师引导幼儿认真观看视频。

（2）讨论开赛前如何选边及获得开球权的流程。

教师：他们在做什么？裁判做了什么？然后呢？（引导幼儿仔细观看视频，表达交流获得开球权的流程。）

小结：进场列队双方队员握手仪式完毕后，裁判召集双方队长以抛硬币的方式让双方队长挑边，猜中的队选择上半场的进攻方向，另一队获得上半场开球资格，下半场开球前互换攻守方向，并由上半场时抛硬币获胜一方开球。比赛开始、下半场比赛开始、加时各阶段开始等都需要开球。

（3）教师组织幼儿实践演练选边。

3.播放电影《少林足球》片段。

（1）教师：发生了什么事情？他们是什么时候进球的？

（2）小结：刚开球不到3秒钟，就进球了。直接开球射门得分，在足球规则中是允许的。

4.总结：抛硬币的规则决定了选边和开球权。为了保证选边的公平性，裁判们会尽量使硬币在空中多旋转几次。对于球迷而言，裁判的哨声响起，比赛才正式开始。

活动建议

鼓励幼儿回到家告诉爸爸妈妈足球比赛是如何选边和获得开球权的。

活动材料

在比赛开球的时候，球会放在球场的中心标记上，所有的球员在本方半场，开球队的对方队员距离球至少9.15米，直到比赛进行。开球队员在足球未经其他队员接触前不可以再次触球。同时，只有在裁判员吹响哨子的时候，当足球被踢并向前移动时才表明开始进行比赛了。