蛇形传球（户外游戏）

蛇形传球（户外游戏）

活动目标

1.学习蛇形传球，提高传接球的准确性。

2.增强合作能力，体验合作的乐趣。

活动准备

1.自备材料：小足球每组1个，音乐《小苹果》《小鸡小鸡》。

2.场地设计：足球场（空旷平整的场地），幼儿排成两列横队站立，两队距离3米，幼儿间距1～1.5米。

活动过程

1.平衡小游戏。

（1）教师播放音乐，提示幼儿把小足球放在头顶、后背、手臂等部位，音乐不停，球不掉地。

（2）讨论还可以将小足球放在身体的哪些部位。

（3）鼓励幼儿尝试将小足球放在身体不同部位。

2.热身活动操。

（1）幼儿和教师随着音乐《小苹果》走进活动场地。

（2）幼儿排成四路纵队站立，教师带领幼儿随欢快的音乐做小动物模仿操《小鸡小鸡》（4×8拍）。

3.游戏：蛇形传球。

（1）教师介绍游戏玩法和规则。

玩法：每组幼儿站成两路纵队，甲队第一名幼儿把球传给乙队第一名幼儿，乙队第一名幼儿则传球给甲队第二名幼儿，依次相互传球。用时最短的组获胜。

规则：不能用手碰球。

（2）教师根据班级人数将幼儿分成人数相等的4～6个小组，邀请1个小组进行示范。

（3）组织幼儿进行游戏。

4.放松活动。

（1）在优美的音乐声中，幼儿跟随教师进行放松，然后坐在草地上互相捶捶背、捶捶脚。

（2）组织幼儿自主评价，教师总结。

（3）幼儿协助教师收拾器材，师幼说再见。

活动建议

1.传球动作与方法：幼儿排成纵队站立时，左右两人距离不宜过近，以1～1.5米为宜。传球时用支撑腿站于球的左（右）侧，摆动腿用脚内侧踢球，摆动腿踢球时尽量控制好力度推直线，提高传球的精准度。

2.易犯错误及纠正方法：传球时击球部位错误，导致传球方向出现偏差；对传球的力度控制不好。通过分解练习，强调脚触球的部位，培养正确的动作习惯。

3.先两人一组相互传球以熟悉球性。

4.开始进行游戏时，两队之间的距离可以适当地缩小，提高传球的成功率。