看谁射得准(户外游戏)
活动目标
1.学习近距离射门,体会不同距离用力大小的感觉。
2.进一步提升观察力、判断力和控制力。
活动准备
1.自备材料:口哨1个、足球人手1个、标志物若干、球门1个、音乐《小鸡小鸡》。
2.场地设计:在场地上画两条相距10~15米的平行线,前一条为起点线,后一条为射门线,射门线前1.5米放置球门。

活动过程
1.热身活动。
(1)教师带领幼儿进入活动场地。
(2)播放音乐,教师带领幼儿随欢快的音乐做小动物模仿操《小鸡小鸡》(2×8拍)。
2.散点运球,熟悉场地。
(1)教师组织幼儿散点运球,观察和了解场地。
(2)教师提示幼儿用脚内侧踢球。
3.游戏:看谁射得准。
(1)教师讲解游戏玩法和规则。
玩法:幼儿分组站在起跑线上,游戏开始,排头第一个人运球至射门线处射门,捡球后从外侧运球返回。
规则:只能用脚运球,射门时不能越线,球被踢进球门算成功。
(2)教师讲解动作与方法并示范,提出要求。
(3)组织幼儿有序进行无球练习,然后过渡到有球练习。
(4)幼儿射门练习,教师针对练习中出现的问题进行指导。提示幼儿用摆动腿的脚内侧击球的后中部,将球向前方的标志区踢出。
(5)根据幼儿能力,提示能力强的幼儿可在离球门2米处进行射门练习。
4.放松活动。
(1)跟随音乐,幼儿用小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿,进行身体放松。
(2)教师对幼儿在活动中的表现进行评价。
(3)幼儿协助教师收拾器材,师幼说再见。
活动建议
1.脚内侧射门动作与方法:支撑腿微屈,重心稍下降,用摆动腿的脚内侧击球的后中部,将球向前方的标志区踢出。用脚内侧踢球射门容易掌握,踢起来比较准确,适用于近距离射门。
2.易犯错误及纠正方法:击球时身体后仰,出球偏高;击球发力不足。教师可组织幼儿徒手模仿练习;也可组织幼儿两人一组进行固定球练习,一人踩球,一人原地用踢球脚轻击球,熟练后练习中可上前一步用踢球脚轻击球。教学中要引导幼儿把注意力集中在踢球脚的部位,尽量踢准;要提示幼儿用正确部位和方法踢球,体会不同距离用力大小的感觉。
3.可根据射门距离设置几个练习场地,多放几个球门,如2米、2.5米等,进一步提高幼儿的观察力、判断力和控制力。练习中一人一球,不互相抢球,有序排队进行练习。