1.学习方面
朗读
上语文课时，老师出人意料地叫她起来朗读。她从容地站了起来，清了清喉咙，用低沉缓慢的语调朗读课文，读得十分动人。她的声音虽然低沉，但每个字的读音在我听来都出奇响亮。我看见她又落下了眼泪。她的声调，她的泪水，似乎化作一道电流，触动着同学们的心。全班静悄悄的，许多同学眼里噙着泪花，我也抑制不住情感，落下了晶莹的泪珠。我仿佛站在天安门前，看到了那感人的场面……她坐下了，我仍沉浸在情感深处。许久，我才回过头，轻轻地说：“你读得真感人。”她的脸又红了，眼眶里含着泪水，深情地说：“谢谢！”我们似乎在一刹那间成了知己。
一扇绿门隔住了外边的欢声笑语，教室里是这样静。请把脚步放得轻一些，再轻一些吧，切莫把正在上自习课的同学打扰。你看，有的同学正在看书，有的同学正在翻阅资料，还有的同学正掩卷闭目，仿佛在思考疑难问题……啊，当我走进教室，就好像置身于春雨过后的田间小道。青翠欲滴的田野是那么静谧，茁壮的春苗正拔节长高。
随着上课铃声，同学们迅速地跑进教室坐好。霎时间，教室里鸦雀无声。我们的老师轻轻地登上讲台，拿起粉笔，就像那手执金钥匙的人，“咔嚓”一声，把知识宝库的大门打开了，让我们在知识的宝库中去索取。我们凝神静听着，像海绵吸水那样，把老师传授的知识吸进脑海里。我们托着下巴，把老师提出的问题，想了又想。“沙沙沙，沙沙沙……”像春蚕吃桑叶一样，我们又在练习本上写出一道道习题的准确答案。
有趣的课
张老师微笑着把容器装好，容器里有些水，水里有一条小鱼在慢慢地游动，多么逍遥自在！张老师说：“我现在煮鱼汤！”说完，就擦着火柴，火在水上面烧着，我心里有点诧异，也感到好玩，想到小鱼就要被烧死了，心里不免难受。不一会儿，水沸腾了，水的上部沸腾着，可下面呢，却毫无动静，小鱼在下面悠闲地游来游去，刚游到上面，像触电似的，一下子掉头就跑，同学们哄堂大笑，老师也开心地笑了起来，哈哈的笑声充满了整个教室。张老师接着说：“同学们，你们知道这个谜底吗？”我们这时大眼瞪小眼，谁也说不清。“你们看，火是在上面燃烧，通过燃烧，热并不能传到下面，所以小鱼就不可能烧死。”接着，张老师又做出惋惜的样子，说：“小鱼没烧死，鱼汤也做不成了！”又是一阵哄堂大笑，整个教室充满了生气。
上台板演
张文在黑板上板演完了，用疑问的目光望着讲台下面的同学们，好像在说：“我做对了吗？”老师走近黑板，问大家道：“做得对不对？”“不对！”大家异口同声地回答。张文好像泄了气的皮球，无精打采地低下了头。“张文，再做一遍，敢不敢？”老师用鼓励的目光望着他。“敢！”声音很低，张文显得有点慌，擦黑板时，手都有点不听使唤了。他掰了根粉笔，看了看黑板上的题目，细细地揣摩着，重新列出算式，字写得很慢，写了擦，擦了写。忽然，他扭头看了看赵伟，似乎在求援。平时爱搭茬告诉别人答案的赵伟，此时却全然不理这位“受难”的朋友。(https://www.daowen.com)
张文右手拿着粉笔，左手揉着嘴唇，时而点点头，时而摇摇头，犹豫不决，最后像想起什么，迅速地写了起来……
学英语
金老师教我们学的第一个英语单词是“密斯金”。金老师把黑油油的长发轻轻往后一甩，说：“以后，同学们见了我，就喊我‘密斯金’，听清楚了没有？”“听清楚了，密斯金！”同学们响亮地回答。我却糊涂了，以前听姐姐说过，“老师”一词在英语中念“踢——球”，怎么又变成“密斯”了呢？
学画画
我学画小金鱼，开始怎么也画不好，画呀，画呀，可总是没有一张成功的。我越画越烦，一气之下，把画笔往桌上一扔，一屁股坐在沙发上，哭了。爸爸看见了，走过来说：“燕子，站起来重新拿起画笔，克服困难，我相信你会成功的。”话虽不多，却使我的心得到了莫大的安慰。为了让我画好，爸爸还特意买了几条金鱼，让我仔细观察。并指出，尤其要注意观察金鱼的大眼睛和长尾巴的特点。这是对我多么大的鼓励啊！从此，我更加刻苦学画，每天仔细观察金鱼的动作，看准一点，学画一次。画纸不多了，我就用报纸、毛头纸练习。几百张纸用完了，画的水平也逐渐提高了。图画上的金鱼摆着它那薄纱一样的尾巴，显得那样轻盈；那双眼睛，像水晶宫的宝珠，闪闪发亮。我的画成功了，爸爸满意地点了点头。
做作业
只见他聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。经过认真思考，反复验算，他忽然放下笔，举起草稿纸，高兴地跳起来，连声喊道：“我算出来了！我算出来了！”
复习功课
随着日月的流逝，一转眼，期中考试到了，我决心用优异的成绩来洗刷上次的“耻辱”。临考的前一天晚上，我准备早点睡觉，养好精神，明天去考试，可睡在床上，翻来覆去怎么也睡不着。想想欧阳栋、李平他们，恐怕还在台灯下认真复习吧！于是，我一骨碌爬下床来又开始复习了。
“当当当……”11点钟了。我看着看着，书上的字都模糊了，上下眼皮好像在打架。望望窗外，星星在向我眨眼，仿佛鼓励我认真复习。月光照进屋来，仿佛在为我助兴，使我忘记这已是深夜……