状物作文应掌握哪些要点

状物就是通过对物体的具体描摹、说明，使读者对所描写的物体有一个准确、鲜明的印象，此类作文我们通常叫状物作文。

小学生写的状物作文，描写的物体主要有植物、动物、玩具、工艺品、日用文具、建筑物等。但无论写哪一种事物，都要做到以下几点：

1.抓住事物的特征。生活中，我们会发现任何两个事物的形态都不会完全相同，即使是同一种事物，也会存在差异。为了表现出事物特征，作文时，对事物的形状、大小、颜色、构造等都要进行具体的描绘，表现出此事物与彼事物的迥然不同之处，给读者留下深刻印象。如习作《小羊阿云》：

我家的老羊生了3只小羊羔。这3只可爱的“小天使”依偎在羊妈妈的身边，好奇地打量着这个崭新的世界。我看了又看，瞧了又瞧，发现有一只特别可爱，它正用小脑袋轻轻地拱着羊妈妈的肚子撒娇呢。我看着看着，心想：它多像一片云啊，一片洁白、美丽的云，一片调皮、可爱的云！对，就叫它阿云吧！

阿云没有辜负我的希望，长得可神气啦！一身雪白的衣服，4条短胖的小腿，一条调皮的小尾巴，一双乌溜溜的大眼睛，头上还隐隐露出两个犄角印儿来。我蹲在它身边，想摸摸它柔软的绒毛，它却一下子躲开了，大眼睛里充满了惊慌。我心里暗暗好笑：阿云呀阿云，你的胆子也太小了！

时间过得真快，转眼间，阿云已经出生半个月了。虽然它出生得最晚，但就数它淘气。吃奶的时候，它吃一下拱一下，羊妈妈生气了，撇下它走到一边。它不懂事地追上去，可羊妈妈又走开了。阿云也好像知道错了，站在那里可怜巴巴地叫着。终于，羊妈妈心软了，走过来让它吃奶，它再也不敢放肆了……(https://www.daowen.com)

有一次，我们在谈小阿云如何可爱、如何神气，它像是听懂了，非常得意，一会儿冲进鸡圈，一会儿跳上灶台，却不知怎的一头扎进了煤堆里，弄了一头“黑胭脂”，大家看了都笑起来。它也好像害羞似的跑到羊妈妈身边，一边打着响鼻儿，一边使劲儿地蹭着满头的黑灰。

也许我和阿云有缘分，阿云对我可亲呢，只要我一放学，它就会跑到我身边，或是有滋有味地舔舔我的手，或是用角顶住我的腿，想和我摔跤。我才不怕呢，两手抓住它的双角，它直往后退，我刚一松手，它就你我一头，好疼呀！可它却摇着小脑瓜，得意地叫唤几声，好像在向我示威：“我阿云也不是好惹的！”你看这个淘气可爱的小家伙！

这篇写小羊羔的作文就抓住了小羊阿云的特征来写，不仅写出了阿云的洁白、美丽、“像一片云”的外形特征，而且写出了其灵性。

2.写出事物的灵性。写出事物的灵性，就是把事物人格化，赋予其感情，这样才能使事物活起来，增强读者对事物的情感。仍如上文，作者把自己的情感、心理和羊的活动、神态糅合在一起来写，把羊人格化。写小羊的胆小、淘气、害羞等，无不具有人的特征，这样小羊阿云就有了灵性，也活了起来，仿佛这只俏皮可爱的小羊就站在我们面前。

3.托物寄情。写状物作文不仅仅是为状物而状物，还应托物言志、托物寄情，使事物富有感染力。但是，小学生写状物作文的主要目的还是学会观察事物。所以，我们开始练习写物时不一定都要借物来言志或寄情，只要把一个事物写清、写活，就达到训练的目的了。