改写应掌握哪些要点

改写，是根据小学语文课本的作文训练要求，按照原文的基本内容，改变原文的体裁、写法、语言的一种写作方式。改写有人称改写（第一人称与第三人称的互改）、人物主次的改写（主要人物与次要人物互改）、文章结构的改写（顺叙和倒叙互改）、文章体裁的改写（诗歌、小说、散文、戏剧之间互改）等。总之，改写是在原来基础上进行的再创作。改写比扩写、缩写难度又大些。改写可以培养学生的想象力和写作能力。改写应注意以下几点：

1.要仔细阅读原文，准确把握原文的中心思想和主要内容。因为中心思想和主要内容不能改。

2.改写不能照抄原文，要用自己的语言通过描写和叙述再重新组织文章。改写不同于扩写和缩写，它需要重新创作。如这篇《改写〈送孟浩然之广陵〉》的习作，作者通过丰富的想象、人物对话、环境描写等再创造，把李白送别孟浩然的依依惜别、难舍难分的情景描画了出来，真切感人。(https://www.daowen.com)

3.人称改写时要注意前后一致。特别是人物对话的语言要随人称的变化而变化。人物的性格特征要符合原文的人物形象，不可改变人物的性格。

4.要弄清命题要求。要按照作文要求中的对字数、文体、中心、语言等方面的规定来写，不可另搞一套。