以质量发展内涵发展为主线，打造职教质量年

（1）强化贯通培养质量。制定《关于全面提升贯通培养人才质量的指导意见》。发布《中高职贯通指导专业目录》《中本贯通指导专业目录》。研制数学、英语中高职贯通课程标准。探索研制数学、英语中本贯通课程标准。探索应用型本科专业试点开展中本贯通试点。开展对现有贯通专业点跟踪检查评估，坚持优胜劣汰，不符合要求的贯通专业点削减招生名额。推进“人才培养方案一体化设计”为主题的中高、中本联合教研。继续做好首批23个中高职专业教学标准开发。继续推进42个中高职、中本贯通高水平专业建设。

（2）完善标准制度框架。制定《上海中等职业学校专业人才培养方案的基本内容与编制要求》。探索制定体现上海特色和水平的中等职业教育“双师型”教师标准，提升“双师型”教师比例。落实国家三科教材实施，推进部颁公共基础学科课程标准落地。继续开发网络信息与安全等9个专业教学标准，完成课程标准编制。启动2020年新立项专业教学标准开发。

（3）加强教育教学研究。开展2021年上海市教学成果奖预申报工作，建设一批教改基地。组建新一届30个学科、专业中心教研组，推进实地教研与网络教研。继续开展匠心匠艺优质课堂建设，优化优质课堂建设方案，开展优质课堂展示研讨。组织2019年度课改课题结题验收，开展2020年度课改课题立项评审。

（4）深化综改试点项目。优化双证融通试点，做好现有7批专业试点，推进以“融在教学、融在标准”为主题的双证融通联合教研，加强融通课程教材和教学资源建设。深化现代学徒制试点，加强前期试点成果的宣传应用、验收总结，做好新一轮试点人才培养方案的完善。对接国家学分银行建设，研究推进本市学分银行试点。

（5）加强教材课程建设。制定《上海市中等职业学校教材管理实施意见》。筹划一批市级职业教育教材基地和校本教材管理中心。组织编写一批校企“双元”合作开发的专业课程教材。推动中高职、中本贯通专业的思想政治、语文和历史课程教材使用国家统编教材。做好校级精品课程和网络课程工作。加强在线开放课程建设，修订《在线开放课程操作指引》，优化在线开放课程平台。