深化“三教”改革，提升人才培养质量

近年来，湖南省突出内涵建设，深化“三教”改革。充分发挥教师、教材、教法在提升课堂教学质量中的重要作用。一是立项建设了省级中职思政教学团队10个、中职专业教学团队100个；二是认定了200种省职业教育优秀教材，并在全省开展了教材抽查工作，促进教材编写、使用和管理规范化；三是组织了教师职业能力竞赛教学能力比赛、专业技能比赛、思想政治教育教学能力比赛和班主任基本功大赛等系列教师竞赛，以赛促教；四是开展了德育工作典型经验及最美班主任的评选，推动好的德育经验共享，加强德育队伍建设；五是推动《关于加强新时代中等职业学校人才培养工作的意见》《关于加强新时代中等职业学校德育工作的意见》《关于加强职业院校课程建设的意见》《湖南省中等职业学校教学管理规程》等系列文件落地，规范和引导中职学校在人才培养、德育、课程建设及教学管理等方面提质升级，引导中职学校提升质量意识，建立完善质量标准体系、不断提升标准内涵。