(二)多措并举,拓展职业教育人才培养渠道,满足毕业生多元化的就业需求
(1)拓展职业教育人才培养渠道,扩大职业教育“3+2”、五年一贯制和单考单招规模,推进办学层次合理、中高职衔接贯通的现代职业教育体系建设,中职毕业生升入各类高一级学校的比例不断提高,升学毕业生人数首次超过直接就业人数,学生升学的渠道更加通畅。
(2)加强中高职衔接。推进中等和高等职业教育培养目标、专业设置、课程体系、教学过程等方面的衔接,重点开发一批中高职衔接、特色鲜明、动态调整的专业课程体系;积极探索对口合作、集团化发展等多形式的衔接方式;逐步扩大职业院校自主招生权和中职生自主选择权,形成多种方式、多次选择的衔接机制和衔接路径;调整中高职衔接计划安排结构,重点培养产业发展和社会建设急需人才。