三、工作举措

2020年作为脱贫攻坚的收官之年，职业教育作为“发展教育脱贫一批”的主力军，贵州省面临着如何进一步整体提升人才培养质量和就业质量的重大课题，产业结构的调整与升级对高素质技能型专门人才的要求越来越高，对职业院校专业结构的优化和师资队伍的建设提出了更高的要求，改革创新的任务异常艰巨。