移情伦理对陌生人社会和道德教育的意义

移情伦理以“增加他人福利”的动机为判断行为道德的标准，要求人们站在他人立场，基于自身观点，结合对方当下境遇，针对他人进行价值判断和行为选择，保证了道德行为能够取得道德主体与道德对象双方的共同认同。尤其在采取“第二人立场”过程中，移情伦理赋予道德主体与道德对象平等的地位和“向他人提出要求”的权威，从而使道德行为能够同时实现道德双方的尊严。将移情伦理应用于“陌生人社会”和道德教育，一方面是对移情伦理合理性的检验，另一方面也表明移情伦理在解决现实问题方面的理论优势。