第二章 心理素质的强化
随着教育改革的广泛、深入开展，作为教学活动之一的公开课也迎来了更多新的挑战和考验。在课堂上，教师作为教育教学的组织者、主导者，其心理素质水平对课堂教学效果有着密不可分的关系。而日益增强的教育要求和对课堂质量越来越高的教学期望、教学方式、方法的不断推陈出新，这些都对广大教师在面临开展一堂公开课时提出了更高的身心素质要求。
所以，一名教师必须学会对自身心理素质的强化，以应对压力与挫折，不断地提高自己承受压力和耐受挫折的能力、培养自己勇敢顽强、开朗豁达的良好意志品质，这样才能在取得工作成就的同时保持身心健康，获得个性的健全发展。
