手机作为现代高科技的产物，已经走进了千家万户，并逐渐地走进了学校，甚至走向了课堂。越来越多的学生手中有了手机，而手机也成了学生交流、沟通的工具。一方面，手机方便快捷，可提供的信息量丰富，为学生的学习提供了方便。另一方面，有些学生的自控能力较差，他们对合理使用手机的认识不够，无法摆脱手机中的诱惑，出现了一些不正常的行为，甚至产生了手机依赖症，从而影响了正常的学习和生活。
