【班会程序】
主持人甲：人文社会，法治同行！
主持人乙：作为中学生，我们要学法守法，杜绝不良行为。今天我们班会课的主题就是——
主持人（合）：法在我心中。
活动一 自主感悟，共同探究
主持人乙：首先，让我们来关注《网吧里的冲动少年》（一）（视频摘自中央电视台新闻频道《法治故事》）。
【内容概括】吴某与朋友到网吧玩游戏，与网吧中上网的马某发生口角。随后，双方因矛盾激化而大打出手，结果马某重伤身亡。
主持人乙：请同学们观看视频后思考两个问题：吴某的行为带来哪些方面的危害？你认为等待吴某的必将是怎样的后果？
（学生各抒己见，合作交流。）
主持人甲：吴某一时冲动，杀害马某，情节非常恶劣，行为已触犯刑法，等待吴某的必将是法律的严惩。
主持人乙：法律面前人人平等。吴某触犯刑法，违反法律，构成犯罪，必然要受到刑罚处罚。那么，吴某是如何陷入犯罪深渊的？让我们继续关注《网吧里的冲动少年》（二）——探寻吴某犯罪的原因。
（吴某从小父母离异，跟随爷爷、奶奶生活，从小学便开始逃课、与社会不良人员交往，后发展为小偷小摸，随后辍学。）
主持人乙：请同学们继续思考：吴某逐步走上暴力犯罪的原因有哪些？
（小组合作探究，全班交流讨论。）
主持人乙：从大家的交流中，我们不难发现，吴某走上违法犯罪的道路可以归结为3个方面。家庭方面：父母没有尽到监护、教育的责任。社会方面：闲散人员的不良影响，网吧允许未成年人进入。自身方面：逃课，迷恋网络游戏；与社会闲散人员接触，寻衅滋事。
主持人甲：正是因为吴某没有抵制不良诱惑，从逃课、打架斗殴逐步走向了犯罪深渊。吴某的行为说明了什么道理？
（学生思考回答。）
主持人甲：吴某的成长历程充分说明，小错不改，终成大错。一般违法行为与犯罪行为既有严格的界限，同时又有着密切的联系，吴某走向犯罪的过程告诉我们：一般违法行为与犯罪行为之间没有不可逾越的鸿沟。
主持人乙：既然二者之间没有不可逾越的鸿沟，那么生活中的我们应该怎样做呢？
活动二 走进生活，创新实践
主持人乙：请同学们观看小品《大河的故事》。
◎情境一
（旁白）放学路上，孟杰（戴着眼镜）背着书包往家走，同学大河追了上来。（大河斜挎着书包，吊儿郎当地跑过来，猛拍了一下孟杰的肩膀！）
大河：嗨！一个人走啊，多没意思。哥们儿陪你。（张扬的样子。）
孟杰：好啊！（高兴状。）
大河从包里掏出烟来。（东张西望，鬼鬼祟祟的样子。）
大河：喂，来一根吧，今天刚买的。
孟杰：不要不要，你还敢抽烟？你不知道抽烟有害健康吗？再说，老师也不让啊！
大河：怕什么呀！看电视上许文强（《上海滩》）叼着烟的那神态！哇，帅呆了！（吸着烟，陶醉状态。）
孟杰：谁给你的钱买的？
大河（悄悄地）：实话告诉你，你可别跟人说，我骗我妈要买书才要来的，我妈管钱可严了！哼，抠门！
◎情境二
（旁白）几天后的一个下午，大河没来上课。放学后，班主任老师找到孟杰。
班主任：孟杰，大河今下午没来上课，是不是病了？你到大河家看看，好吗？
孟杰：好的！
（旁白）孟杰走在路上，突然发现大河站在一墙角处，好像喝了酒。（大河表现出醉态。）
孟杰：嗨！大河，你在这儿干吗？你怎么不去上学呢？（惊讶。）你喝酒了？
大河：哦，帮我一哥们儿办点事，一个小子不知天高地厚，冲撞了他，我们几个一块修理修理他！嘿嘿……今中午，那哥们请我们撮了一顿，真够朋友！（跷起大拇指。）这不正在等那个欠揍的小子呢！
（3人鞠躬退场。）
主持人甲：看完小品，请同学们思考以下问题：
1.小品中大河有哪些不良行为？我们的生活周围还有哪些不良行为？这些行为有哪些危害？
2.假如你是故事中的孟杰，你会采取哪些途径来帮助大河？
主持人甲：通过同学们的交流可以发现，我们身边有很多不良行为需要加以警惕。下面请班主任老师给我们讲一下《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，以加深我们的理解和认识。
班主任根据相关法律知识，为学生讲解不良行为和犯罪的相关知识。
主持人乙：感谢老师的讲解，经过老师和同学们的帮助，大河幡然醒悟。
投影播放大河的真情告白。
过去的我旷课、打架、去网吧玩游戏，甚至敲诈同学的钱物，“大错不犯，小错不断”。是师长的关爱、同学的友情帮助了我，使我懂得乱纪和违法只有一步之遥。“千里之堤，溃于蚁穴”，我不能抛锚，不能在风雨中坠入深渊。我应该珍惜现在拥有的，让关爱我的人为我的成长喝彩。
我又重新站在阳光下！
主持人乙：大河是幸福的，因为有老师和同学的关心与帮助，使他转变为一名阳光少年，然而吴某在少年监狱中深深地自责。请关注《网吧里的冲动少年（三）》。
（吴某在狱中深深地自责和后悔。）
主持人甲：从大河的转变和吴某的忏悔中，我们得到了什么警示？
（学生交流感受。）
活动三 回归生活，我在成长
主持人甲：通过今天的学习，相信同学们会有很多收获，下面请同学们交流一下自己懂得了哪些道理，并说一说在今后的生活中我们又应怎样做。
（全班交流学习收获。）
主持人乙：班委会倡议大家，从身边小事做起，遵纪守法，做合格中学生！
倡议书
1.学法守法，增强法治观念，提高自我保护能力。
2.努力学习文化知识，提高科学文化水平和道德修养。
3.遵守社会公德，爱护环境，不随地吐痰，不破坏公共设施。
4.积极参加学校各项活动和社会公益活动，培养高雅情趣。
5.自觉抵制不良诱惑，克服盲目从众心理，提高判断能力。
6.尊敬师长，团结同学，形成和谐的人际关系。
7.发现违法犯罪的行为，积极向公安部门举报。