近年来，由于市场经济背景下个别群体价值观念的泛功利化，造成社会友善情感、友善道德和友善实践有所缺失。因此，进行友善教育，有助于学生掌握交往艺术，提高交往能力；有助于学生养成亲社会行为，提高思想道德水平和文化修养；有助于学生理解并自觉践行社会主义核心价值观。
