父母要重视培养孩子的独立人格

前面，我们已经分析过，孩子到了5～6岁以后，大脑发育逐渐趋于成熟，且逐步走向独立，这时候孩子对于想学什么、玩什么等都有了自己的主意。尊重孩子的想法，是孩子早期教育的重要部分，有助于培养孩子独立的人格。而我们发现，生活中，可能很多父母都会认为，孩子只要听话、省心就好。然而。这样的孩子只能生活在父母的臂弯里，因为没有主见，更不能自立，这样的孩子是无法真正立足于社会中的，也很容易迷失自己。

“我爸爸非常专横。他不和别人讨论任何问题。他只是表明他的观点并宣称其他人都是愚蠢无知的。他总是试图告诉我该思考什么，该去做什么，如何做每一件事。小时候就是这样，我清晰地记得，六岁那年，幼儿园举办毕业典礼，我想穿条黄色的裙子，可是他非让我穿粉色的，我皮肤比较黑，根本不适合粉色，我就这样穿着那件讨厌的粉裙子在舞台上为大家表演，我觉得自己像个小丑，我发挥得不好，回去后他又批评我。自从那件事后，我不愿意和他说话了，长大了还是这样，他总是企图掌控我的一切，到最后我只能对他的任何话都充耳不闻。”

这是一个女孩的心声，或许很多孩子都有过这样的经历，做父母的很容易因为自己的身份和智慧而变得过于自信，而在毫无察觉的情况下做出一些宣告、决定和断言，压制了孩子日益成长的寻求自身对事物独立看法的要求。这实际上是要让他按照你的观点和价值观来生活。这种“统治方式”造成的结果无非有两种，孩子的叛逆或者自卑、没主见、不自信。家长要明白，你越是将自己的观点和价值观强加于他，并自以为他会与你分享，他拒绝接受的可能性就越大，即便一个较小的孩子也是如此。

实际上，5～6岁的孩子已经有了一定的独立意识，此时正是培养他们独立人格的最好时机。我们希望孩子能听话，但孩子不是我们父母的私有财产，如果希望孩子样样服从自己的安排，结果将会适得其反。家长在言行上的矛盾教育常让孩子无所适从。家长在学习家庭教育理论知识的同时，还要善于反思、总结，不断提高自己的素养，转变自己的旧观念，把理论灵活地运用到实践中去，才能有好的效果。

我们父母需要在日常生活中培养孩子的独立人格，具体来说，我们需要做到：