与老师沟通，减少孩子的课堂焦虑情绪

焦虑是一种情绪状态，是一个人自尊心受到威胁时产生的情绪反应。适度的焦虑可以有效地激励孩子学习，而过度的焦虑则可能影响孩子学习并引发问题行为。很多情况下，孩子的课堂违纪行为就是他们焦虑的结果。

实际上，要想让学生很好地遵守课堂纪律，这在很大程度上取决于老师对学生的态度及师生关系。如果老师能真正关心、爱护学生，学生不仅会遵守课堂纪律，还会维护、支持老师的工作，帮助老师维持课堂纪律。

遵守课堂纪律，既是尊重老师的表现，也是珍惜学业与集体的行为。孩子在学校不遵守课堂纪律，我们要与学校和老师一起努力，帮助孩子纠正不良行为，并制订成规矩，让孩子爱上课堂，爱上学习！