允许孩子失败，孩子才会坚强
有这样一则新闻，在某小学，有个女学生，学习成绩很好，喜欢帮助同学，人缘关系不错，老师和同学都很喜欢她。但有一次，一个学习成绩差的同学求她帮忙，让她帮忙作弊，谁料没有作弊过的她因为紧张过度被老师发现，最终被老师赶出考场。
事后，她对这件事一直耿耿于怀，最后羞愧地跳河自杀身亡。对这名女学生自杀事件，人们从各个角度在报纸上展开了大量讨论，谈的最多的还是孩子的心理素质——心理承受力的问题。
我们不得不承认，现在的孩子心理承受能力越来越差。在学习方面，过分注重自己的学习成绩，一次考试成绩不理想就会使自己伤心很久，甚至出现厌学的倾向；在人际关系方面，害怕别人拒绝自己，不知道怎么与人相处，同学之间出现一点小矛盾就会感到束手无策，从而使自己心神不宁，学习退步等，以上的种种都是孩子输不起的表现。
对于5～6岁的孩子来说，他们在这一问题上也常常有这样的表现：胆小、畏首畏尾、在学校受批评就会难过很久甚至无法排解、不善交际、害怕考试等。而这一年龄段是孩子心理素质历练的最佳时期，在这一时期，作为父母的我们，要给孩子宽松和充满爱的环境，要让孩子明白，无论他成功与否，父母永远是支持和爱他的，这样，孩子才会坚强。
心理承受能力，是指一个人从挫折中恢复愉快心情的心理素质。心理承受能力对一个人的生活和工作是非常重要的。一个人只要进入社会，就会遇到各种压力、困难和挫折，有的人能勇敢、乐观地去战胜它，而有的人却显得懦弱、悲观，处处想逃避它。在这个快速发展的社会里，我们每个人包括我们的孩子，都会遇到各种压力。比如考试不及格，竞赛不入围，升不了重点中学，和同学、老师关系不好等，这些都会给孩子带来心理压力。特别是那些性格内向的孩子、学习成绩差的孩子、单亲家庭的孩子、生理有缺陷的孩子、失足有过错的孩子，他们面对的问题更多。再加上父母不能正确地指导、对待他们，使这些孩子在遇到不愉快的事情时，就会有话不敢说，心里的郁积得不到舒展，久而久之，就给自己造成了强大的精神压力。
对于5～6岁的孩子来说，学习任务比较轻松，但随着孩子年龄的增长和学习任务的加重，孩子的心理问题将会越来越突出，比如，近年来，中小学生离家出走甚至自杀现象逐渐增多。究其本源，也都是些成年人看起来微不足道的原因。但对孩子来说，这些压力却成为他们的一种精神负担，容易引起孩子的心理障碍。如果孩子从前话很多，突然变得沉默起来，那可能遇到了问题，父母应该及时给予帮助。
然而，这些问题，“病”在儿女，“根”在父母。一些父母一旦孩子犯点错，或者某些方面没做好，就严加训斥，孩子哪有经受困难与挫折的心理准备和能力。表面上看，这些孩子个性十足，其实内心十分脆弱，就像剥离的蛋壳，稍一用力，就成了碎片。