凡事耐心引导，能有效避免孩子逆反
我们都知道，家庭对孩子一生的成长是至关重要的，家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处，接触的时间和机会最多，父母的言行无时无刻不在影响着孩子，父母的教诲引导孩子从小走到大，对孩子今后的成功有着重大深远的意义。家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁，对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用，很多父母反映孩子总是出现这样那样的叛逆行为，其实，面对这种情况，我们更不可急躁，对孩子有耐心是教育的智慧。
的确，作为父母，我们要认识到，教育不是一两天的事情，教育工作中遇到的问题也不是一两次就能解决的。揠苗助长有害，欲速则不达，这是每个家长都应该明白的道理，对孩子要有耐心，我们要学会等待，要从一点一滴做起，以小见大。
当然，在教育的过程中，除了要有耐心外，还必须要运用我们的智慧。
杨先生是一名中学教师，在谈到自己儿子的教育时，他提及这样一段经历：
我的儿子上幼儿园中班时，一次和小朋友玩疯了，回家时候忘带了书，他偷偷和妈妈说不要告诉爸爸。吃晚饭的时候，他妈妈忍不住告诉我了，我就叫他不要吃饭了，把书找回来再吃饭，他哭着叫他妈妈和他去找书，在学校找保安拿到书。回来后表情舒展了。我和他说，一个学生丢了书，就像战士丢了枪一样。他马上就回我，“战士丢了枪，鬼子来可以躲起来啊！”我严厉地说：“是的，战士丢了枪可以躲起来，那么老百姓谁保护啊？”他无言了，我又说，“一个人不能忘记自己的责任啊！”前几天孩子他妈妈去青岛开会，我和孩子两个人在家里，我发现他每天都要检查煤气、检查家门。一天我因为去学校早了点，忘记拿牛奶了，回去以后发现孩子已经拿回家了，而且放到冰箱里。孩子长大了。
杨先生对孩子进行的责任教育，并不是陈述大道理，而是从生活中孩子丢了书本这一事件入手，不但避免了孩子在这样的情境下出现逆反的情绪，更让孩子明白书本对于学生的重要性，从而让孩子从这一小事件中明白做人必须要有责任心，后来孩子检查煤气、家门、拿牛奶等事，证明了杨先生的教育起作用了。
的确，真正会教育孩子的家长往往都能遵循孩子成长的特点，凡事耐心引导，而不是不问青红皂白，向孩子发脾气，为此，我们在教育孩子的过程中，需要做到：
1.给孩子一点时间，不要急躁
我们经常见到：孩子在穿衣服或鞋子，穿了半天没穿好，妈妈冲到他面前，边数落边快手地帮孩子把鞋穿上。孩子动作都是慢的，因为这个世界对于他们来说就是新的，我们看上去很简单的东西，对他们来说则不是，都要去学，反复练习才能做到。所以，家长要有足够的耐心。
比如，父母很赶时间，但孩子还在那磨蹭，解决这个问题的方法是：总结经验，把出门的时间提前一点，比如打算9点出门，就从8点10分或8点钟开始准备。这样，就有足够的时间给孩子自己穿鞋穿衣了。可以给奖励的东西，但不能是物质的，最好是口头上的奖励，比如摸摸他的头、冲他笑一下，或者给他一个大拇指，这样就够了。孩子从家长的表情、动作就可感知你的鼓励。每个人都是有惰性的，大人是，更不要说小孩了，关键看惰性来了时怎么去引导。
2.多倾听孩子的想法，不急于作出评价
即使孩子的看法与大人不同，也要允许孩子可以有自己的想法。父母应考虑到孩子的理解能力，举出适当的事例来支持自己的观点，并详细地分析双方的意见。父母不压制孩子的思想，尊重孩子的感觉，孩子自然会敬重父母。
3.分享孩子的感受
无论孩子是向你们报喜还是诉苦，你们最好暂停手边的工作，静心倾听。若边工作边听，也要及时作出反应，表示出自己的想法或感受，倘若只是敷衍了事，孩子得不到积极的回应，日后也就懒得再与大人交流和分享感受了。
4.理解孩子的情绪
孩子毕竟是孩子，尽管他们发泄了情绪，但是却不能清晰地理解，此时，就需要我们大人帮助其理解，这样，孩子会有进一步的认识。比如，当孩子知道奶奶买了玩具送给小表妹作生日礼物的时候，他吵着也要，此时大人应解释道：“你可能感觉不开心，认为不公平，但今年是妹妹生日，这是送给妹妹的生日礼物，你过生日的时候，奶奶是不是也送了呢？”通过这番对话，能帮助孩子了解自己，了解社会，也就不会无理取闹了。
5.领会孩子的话的意义
孩子很小的时候，如果感到不开心时，可能会撅嘴、啼哭等，但是长大后，他们发现，表达不满不能永远用啼哭，哭也解决不了问题，因此，当他再有这样的情绪时，往往会隐藏起来，并且，对于很多语言能力尚未发育成熟的孩子来说，他们还不能使用恰当的语言来表达自己的想法，此时，就需要我们加以引导，领会孩子想要表达的真正含义。
比如，当孩子生病时他会对你说：“妈妈，我最恨医生。”此时你应顺着他问：“他做了什么事让你恨他？”孩子若说类似于这样的话：“他总是要给人打针，要人吃苦药水。”你可以表示理解地回答他：“因为要打针吃药，你觉得很不好受，对吗？”这样，孩子的紧张心理会得以缓解，也会接受接下来你的引导。