让我自己来吧——自己动手，提升专注力

让我自己来吧
——自己动手，提升专注力

一年级开家长会，老师特意向孩子的父母布置了一项家庭作业——教会孩子剥鸡蛋皮。一位妈妈在下面小声地说：“这多为难孩子啊，我家女儿还不知道鸡蛋长什么样呢！”老师觉得很奇怪，孩子都这么大了，怎么会不知道鸡蛋长什么样呢？那位妈妈继续说：“我总怕煮鸡蛋的蛋黄会噎着她，到现在还一直只给她吃鸡蛋白。”在场的老师和父母们都惊呆了。

生活中，这样连鸡蛋也不会剥的小学生并不少见，这是因为他们的家长在日常的生活中大包大揽，什么事都替孩子做好。这样的爱限制了孩子动手能力的发展，最终将会导致孩子一事无成。而从小学生自身的角度来说，缺乏动手能力，专注力也会不足。

科学研究证明：手部的活动和精细动作能刺激人的大脑皮层的运动中枢，反过来，运动中枢也能调节人的手部精细动作。总的来说，就是能促进大脑的发育及其功能的完善。苏联著名教育家苏霍姆林斯基也说过：“儿童的智慧在它的手指尖上。”心理学家也一致认为手指是“智慧的前哨”，这句话足以表明手部动作是多么重要。动手能力是一种最基本的而又十分重要的学习能力，小学生在学习培养时间管理能力时，不妨从培养你的动手能力上开始。

的确，自理能力、动手能力强的孩子，专注力也会强，这样的孩子有着更强的时间管理意识与能力。一旦你有一定的动手能力后，就不要事事让家长来做了，你要学会自己动手，并形成一种习惯。

实用解决办法

另外，生活中提高动手能力的方法有很多种：

1.了解“自己动手，丰衣足食”的道理

功夫不负有心人，成功的桂冠只属于那些锲而不舍、坚持不懈的人。一分耕耘才有一分收获，成功之花要靠辛勤的汗水来浇灌。从古至今，每个成功人士面对困难都是迎难而上、锲而不舍，为了理想奋发进取，才最终取得了成功。

2.在日常生活中学会自理，自己的事情尽量自己完成

上了小学之后，你就有了一定的动手能力，你可以自理了，比如，你可以自己洗衣服、叠被子、收拾书包和房间等。

家庭生活是一种集体生活，也可以看做社会的缩影，你要多为父母做些事情，可以是一些很小的事情，如扫地、擦桌子、洗碗筷等，从小培养自己为他人着想的意识。