我能记住要做的事——养成做备忘录的习惯

我能记住要做的事
——养成做备忘录的习惯

小宁的妈妈向朋友吐槽：

“为什么我儿子记性这么差，比如，出门前叮嘱的几件事，他总是忘了；第二天去旅行，原本一切都已安排妥当，但儿子不是忘了这个，就是忘了那个；老师课堂上兴致勃勃地讲解知识，他也认真听了，但是晚上回来复述的时候，他能记住的寥寥无几。”

她的朋友说：“我家女儿还不是一样，不过她在老师的建议下开始每天做备忘录，健忘的毛病好了很多。”

对于小学阶段的孩子来说，需要记住的事有很多，因此每个小学生最好养成做备忘录的习惯，以此来减少重要事件被遗忘的可能。对于学习阶段的你，如果整天战战兢兢地去回想待办事项，有哪些重要的事或尚未处理的事，这是错误的方法。

事实上，那些学习效率高、时间管理能力出众的孩子，都会有做“每日备忘录”的生活习惯。你也可以把能想到的、现在想做或计划立即做的，以及将来要提及的事情都记录在上面。备忘录只是一种帮助记忆的手段，几乎每个人都会用这种方法提醒自己做许多事情。

每天早上，或者头一天晚上，你只要花费一些时间写好当天的备忘录，就能按部就班地完成当天事务，减少了不必要的时间支出，你的学习效率也会因此提高很多。节省下来的时间，你可以放到其他事情上，比如，和小伙伴玩耍、听故事、做运动等。

通过这个方法，你也能获得进步和成长，只要找到最近的记录，你就能发现自己是否有停滞不前的或者努力的痕迹，从而引导你走向新的目标和方向。

另外，因为每日备忘录是一种对时间的管理，更能帮助你有计划地做事、生活，因此，它还能帮助孩子抑制冲动，比如，原本你打算和小伙伴出去踢球，但是备忘录提示十分钟后你要进行英语听力，那么，你再想到踢球这件事时，就没有那么强烈的愿望了。

实用解决

办法

想要巧妙运用“每日备忘录”，还需要你从以下两个方面努力：

1.按时间段来整理备忘录

你可以选择一些大信封、卷宗、抽屉或者盒子来做每日备忘录。可以按照日期，比如，从1号到15号的放在一起，15号到月底最后一天的放在一起，并按照日期将它们编码。

2.养成在固定时间查看备忘录的好习惯

比如，如果你决定周末早上去购买复习资料，那么，你不妨在备忘录的日期上做个记号，并在旁边注明需要早起。

也许你会偶尔忘记一些事，可是只要你每天早上检查每日备忘录，你就不会忘掉它们！

读到这里，想必你大概明白为什么从前你总是丢三落四、手忙脚乱了吧！你将每天要去做的待办事项一一做备忘录，就能事半功倍。

当然，你只有坚持下来，养成习惯，才能真正提高时间管理能力。