高职招生考试的现状与对策研究

张瑶祥　姚华儿

(浙江经贸职业技术学院　浙江杭州　310018)

摘要:目前，高职招生考试呈现出生源以普高生居多，考试形式以统考为主，考试内容以文化课为主的特点。分析高职招生考试制度改革的必要性和紧迫性:现代职业教育体系建设的客观需要，高职教育人才培养目标和可持续发展的需要。提出扩大“三校生”招生生源比例，实行分层、分类招生考试制度，增加专业技能考试的实践操作考试内容等高职招生考试制度改革的对策措施。

关键词:高职招生考试制度现状对策

经过多年发展，高职教育已经占据了高等教育的半壁江山，至2009年，高职(专科)院校达到1215所，在校生1280万，占到高等教育全部在校生的43%。随着高职教育的快速发展，原有高职教育管理体系产生的弊端日益显现，因此高职教育改革也被提上议事日程。笔者认为从高职教育的“入口”——高职招生考试出发，加强高职招生考试制度改革，促进现代职业教育体系的构建，未尝不是一个可供借鉴的思路。