第三节 同音字

第三节 同音字

同音字是字音相同而字形字义不同的一组字。因为它们字音相同，人们容易误用，而误用了它们，轻则造成词不达意，重则引起误解，妨碍交际。请看下列词语：

1、中点 1、终点

2、致癌 2、治癌

3、越剧 3、粤剧

4、向前看 4、向钱看

5、切断食指 5、切断十指

6、娇气十足 6、骄气十足

7、全不合格 7、全部合格

8、不知所措 8、不知所错

以上每组词语只差一个同音字，意思就大不相同了，有的甚至截然相反。如果在该用甲字的地方误用了乙字，势必造成误解。试想如果教师在数学试题中，把“在某线的中点相遇”误写成“在某线的终点相遇”；如果报纸把“黄曲霉素能致癌”误印“黄曲霉素能治癌”；岂不造成严重后果？据调查发现，某医学院的学生实习时，在诊断书上把“切断食指”误写成“切断十指”，幸亏被带队教师及时发现，才得以纠正，避免了一次事故。

在常用汉字中，同音字究竟有多少？请看统计：

统计说明，常用汉字中只有383个字没有同音字，其余3117个均有同音字，其中近半数有5个以上的同音。

汉语是音节有义的语言，汉字是表意功能较强的文字。数以万计的词语一般都有确定的写法，两种写法都能通用的是极少数。经验证明，人们误用同音字的原因，一是没认清字义，二是没认清词语义（包括特定的语素义）。例如有人把“无知妄说”误写成“无知忘说”，是由于他不懂得“妄”与“忘”的字义差别，有人把“名列前茅”误写成“名列前矛”，是由于他不懂得这个成语的来历和其中“máo”的意思。原来这个成语有一个典故，据说春秋时代楚国行军，有人手持茅草走在队伍前面，遇有特殊情况就举草为号。因此“名列前máo”的“máo”，是“茅”草的“茅”而不是长矛的“矛”。为了避免写别字，必须认清一组同音字的字义和相关的词语义，作到字义与词语义的统一。具体作法是：

（一）分析同音字各字的字义

（二）分析相关词语的意义（包括特定的语素义）

（三）根据特定的语素义选择恰当的字

“查”和“察”是一组同音字，我们要确定“明chá秋毫”和“chá无实据”的chá该用哪个字，就应该先分析两个字的字义差别，分析两个词语的意义（包括两个chá的语素义），再根据语素义确定用字。

查

①检查、搜寻：追查、查帐、查户口

②调查：查访、查办、查询

③翻检着看：查阅、查字典、查地图

察

仔细看、调查：观察、考察、察觉、视察、察访、察看、察言观色

“查”“察”都有调查义，但“查”重在搜寻，而“察”重在仔细看。

“明chá秋毫”是说连秋天鸟兽身上长的细毛（即秋毫）都看得很清楚，常用来比喻人极精明。其中chá的意思是仔细看，故应为“察”。“chá无实据”是说经调查没有发现确实的证据，其中的chá的意思是调查、搜寻，故应为“查”。

“词”和“辞”也是一组同音字，意思又相近，在有些合成词里，两字可通用；但两字字义又有差别，在多数合成词里不能混用。

词

①语言中能独立运用的最小单位：词类、词性、词义、词语、组词

②说话或诗文中的语句：台词、唱词、歌词、供词、证词、词不达义、强词夺理、义正词严、众口一词

③一种按谱填写的句式不一的语文体裁；词谱、词律、词牌、诗词、唐诗宋词

辞

①告别：辞别、辞岁、告辞、与世长辞

②不接受、请求离去：辞职、辞呈

③解雇：辞退、被辞

④逃避、推却：辞让、辞谢、推辞、义不容辞、万死不辞

⑤优美的语言：辞藻、辞令、措辞、修辞、卜辞、外交辞令

“词”和“辞”都有言辞义，在一些合成词里两字相通用，如“振振有词”也可作“振振有辞”，“辞令”也可作“词令”，“辞章”也可作“词章”，“词典”也可作“辞典”；但“词”的所指比“辞”要小，两字分工明显，在专用词和很多合成词，两者不能互换，如《辞海》不能作《词海》，《现代汉语词典》不能作《现代汉语辞典》，“词不达义”不能作“辞不达义”，“强词夺理”不能作“强辞夺理”，“说辞”不能作“说词”。

由于常用字多数是多义字，而容易引起误解的往往是一两项，所以分析同音字的字义应看重分清它们相同或相近的义项。例如“词”和“辞”可着重辨析它们的言辞义，其他义项可以从略。人们误用同音字的词语总数虽然不少，但涉及到一组同音字的词语又往往只有一两个或少数几个，辨析的重点应该是它们，而不必面面俱到。

同音字分为异形同音字和同旁同音字两类，异形同音字是字形完全不同的同音字，如“中”和“终”等；同旁同音字是包含有共同偏旁的同音字，如“娇”和“骄”等；一个字和由它加添偏旁构成的合体字，也可归同旁同音字，如“度”和“渡”等。由于它们字形的差异与字义有关，所以辨析字义时应有所分别。

异形同音字既然在字形的构造上没有关系，它们的字义一般都不相同，相同的只是读音。这类字的字义差别多数十分明显，由它们构成的词语意思差别也很大，辨析的重点是词语义。如“致”有招引义，而“治”有医疗义，因此说某物能引发癌症应用“致”，说某物能医医疗癌症应用“治”。黄曲霉素能引发食道癌和胃癌，因此“黄曲霉素能zhì癌”中的zhì应为“致”。类似的有很多，“中点”和“终点”、“越剧”和“粤剧”、“向前看”和“向钱看”等。

异形同音字中也有少量在个别义项上相同或相近，这应该是我们辨析的重点。对义项相同的，要找出它们在词义的内涵上（或外延上）的细微差别，或用法上的差别（包括词语搭配上的细微差别）。例如“布”和“部”，它们的主要义项差别很大（布有宣告义：宣布、发布、布告；散布或分布义：阴云密布、星罗棋布；部有部分义：局部、上部、内部、南部；门类或次序义：部首、部门、按部就班），但两字都有安排义（布置、布局、布景、除归布新；部署）。“布”的安排义是把事物摆出来，与放置相近；而“部”的安排义是把事物的各部分按次序摆好，与配置相近。因此，“bù置工作”中的“bù”只能是“布”，“战斗bù署”的“bù”就只能是“部”。上文讲的“查”和“察”、“词”和“辞”也是这种情况。应当承认，这种辨析难度很大，没有较高的语文水平作不好，一般的字典、词典又不讲，专门辨析同义词的词典不仅少，而且也不一定适用；但这种辨析对人们帮助很大，往往是只说一两句话便可使人顿然省悟，永记在心。

同旁同音字因为有共同的偏旁，说明它们在造字上有相承关系。在汉字的结构上，在一个字上加添偏旁（如鱼和渔）是为了区别母字和分化字在意义上的差别；在一个字上加添不同偏旁（如密和蜜）是为了区别两个新字所代表的不同的词义；在一个形旁上加添不同的声旁（如园和圆）也是为了表示两个词的不同词义。因此，同旁同音字在字义上的差别一般也比较明显，容易混淆的数量很少，并且字义的差别一般与另一偏旁（母字与分化字构成的同音字，母字无偏旁）有关，不难识别。例如“妄”的意思是胡乱、荒诞不合理：妄说、妄求、妄动、妄人、妄图、狂妄、虚妄、妄自菲薄、姑妄言之、痴心妄想、胆大妄为等；“忘”的意思是不记得、在记忆中遣漏：忘记、忘却、忘怀、忘我、健忘、忘年交、备忘录、发愤忘食、公而忘私等。古人轻视妇女，所以一些表示不良品德的字加女旁，故“妄”从女；忘是心理活动，故从心。再例如“鱼”是水生脊椎动物，“渔”是“打鱼”，所以“鱼肉百姓”中的“yu”用“鱼”，而“渔夫”、“渔船”中的““yú”用“渔”。类似的例子有很多，如错/措、唤/涣/焕、棵/颗、篮/蓝、历/厉/励、陇/垄、磨/摩、密/蜜、暑/署、渝/逾、园/圆、忠/衷、躁/燥/噪、坐/座等。

不过，同旁同音字中也有少数字字义有相同或相近的情况，也容易混淆，必须注意辨别。例如“度”的本义是计量长短，引申义有计量长短的单位（如度量衡）、依照计算的标准划分的单位（如温度、湿度、经度、纬度、几度电）、事物达到的水平或境界（如程度、高度、强度、烈度）、法则（如法度、制度）、能容受的量（气度、度量、过度、置之度外）、过（如度日）、次（如一度、再度）；“渡”的本义是横过水面，引申义有过（如渡过难关、过渡时期）、渡口（津渡、瓜州渡）。两字其他义项差别明显，但都有“过”的意思。因此人们在写“欢dù佳节”时每每度、渡不分。但仔细分辨就会知道，“度”的过义，是由计量义引申而来，计量的东西可长可短，可以有尽头，也可以无尽头；而“渡”的过义是由本义横过水面引申而来，江河湖海总有此岸和彼岸，总有尽头；所以“度”总是纵向去过，而“渡”总是横向而过。懂得了这些，就会知道尽管过dù时期的“dù”用“渡”，而“欢dù佳节”的“dù”却应用“度”，“虚dù”年华的“dù”应用“度”。再例如“炼”的本义是冶炼，冶炼能使钢铁优化，因此“炼”的引申义有用心琢磨使语言优化（如炼字、炼句）、烹熬炮制（如炼乳）；“练”的本义是白色的绢绸，引申义有练习（如练队、练后、练功、练武、训练、排练、勤学苦练）、经验多、精熟（如练达、熟练、老练、干练、简练、凝练）。但在“精liàn”一词中，似乎用“练”固然可以，用“炼”也未尝不可。再进一步思考，会发现“精炼”与“精练”还有差别，把某种物质进一步加工提纯，应用“精炼”，如精炼花生油；把语言文字进一步加工简化，应用‘精练”。不过，语言文字最根本的法则是约定俗成，所以很多人说某“文章”语言“精炼”，也不能说错。《现代汉语词典》对这种情况是承认的。

由于误用同音字的标志是词语义（包括语素义）与字义不统一，离开具体的词语就无所谓误用不误用；所以，辨析同音字不能脱离具体的词语，这与辨析形似字是不完全相同的。