案例分析

案例：

小卫是一家重点院校的本科学生，今年大三，进学校时因分数偏低，虽然被录取了，但是被调剂到了植物学专业。在上完大一的基础课以及大二的专业课后，发现自己对这个专业一点也不感兴趣，了解了一下就业方向更是失望。如果毕业以后去从事专业工作，那么自己将要一辈子忍受下去。如果不从事专业工作，那么自己到底要去做什么工作呢？在剩余的两年里，自己不知道该顺其自然还是应该调转方向？

小安学的是工商管理专业，专业知识多而杂，缺乏准确的就业方向。小安的想法只是想当管理层，但是听毕业了的学长学姐们说得多了，知道刚毕业的学生不可能一工作就做管理层，必须要从基层做起。但是这个基层范围太广，很多人做了很多年基层岗位工作还是升不到管理层。自己现在已经大三，一眨眼就毕业了，很多同学都开始找实习单位了。那么自己该怎么选择呢？自己现在学的知识出去后能帮助自己就业吗？现在该

做些什么事情呢？很迷茫！

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很多在校大学生认为只有走出校园开始工作了，才需要职业规划。其实最早的职业规划应该是在高考选择专业甚至文理分班时就确定了。否则的话，选择了自己不适合的专业，在学校里或者进入职场后，需要付出比别人多几倍的时间、精力以及财力成本。而进入大学校园后，虽然晚了一步，但是比起已经踏入职场的职业人来说又是早了很多步，把握时间，确保自己少走弯路。那么一般来咨询职业规划的学生大概都会遇到哪些困惑呢？

第一，所就读的专业自己不感兴趣，或者觉得专业就业方向不适合自己。

进入大学校园，如果觉得所就读的专业不适合自己，一般院校大一开学会有一部分名额，有一次转换专业的机会。但是如果自己当时没有转换，那么既然尘埃落定，确定自己适合的职业发展方向后，只能在保证顺利完成本专业课程的同时做好明确就业方向的准备工作。而小卫就属于这个情况。因为对自己的专业不感兴趣，所以毕业后就业也很自然不想再从事这个方面的工作。但是我们认为，现在大学生就业形势如此严峻，求职偏离专业方向后，竞争力更是比不上专业对口的学生。所以在剩下的时间里，我们在对职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对小卫的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合职场现实环境因素，根据他的职业倾向以及价值观确定其最佳的职业发展方向，明确其毕业后适合且能切入的有发展的工作平台，并为实现这一就业目标规划做好在校学习期间的安排，做好就业准备工作，有针对性地增强自己的竞争力。

第二，自己希望向专业相关方向发展，但是就业范围广，自己根本不知道切入哪个起点是自己适合的，有发展的？怎么样去发展？发展路线是怎么样的？

我们认为，表现在一方面是不清楚自己适合切入哪个起点有发展；另外一方面是不知道自己能力在什么位置，能找到什么样的工作。因为现在大学教育注重专业知识的教导，以应试教育为主，学生缺乏实际操作能力，对职场没有系统化的了解，和市场需求相脱离。当然，这个是学生自己无法改变的。那么在无力改变大环境的背景下，自己就必须行动起来，做好相关的准备工作，否则毕业后会走更多的弯路，浪费更多的时间和精力。小安的情况就是比较典型的一个，他学的是工商管理专业，主修企业管理，专业基础知识涉及管理学、经济学、财务学、法学等方面的内容，多而不专。那么这个时候就必须根据自己的实际情况结合主客观条件以及职场行业发展趋势做出正确选择。那么和小卫一样，在确定好他适合的职业发展路线后，必须规划好在校的就业准备工作，包括知识的再学习以及相关实习活动，增强自己的核心竞争力，并在简历面试上进行相关辅导，为其顺利就业做好前期准备。磨刀不误砍柴工，做好职业生涯规划，才能使自己在职场的发展更科学、更经济，也更实际。