阅读理解的层次

作者在写一篇文章时总是要向读者表达某种思想（message），并借助于文字来完成这一任务。作为读者，首先要读懂文字，然后才能理解其中的思想。有的作者并不直接表达他们的思想，而是隐含其段落之中。这就要求读者去思考、判断，进行深层次的理解。一般认为阅读理解有三个层次：（1）字面理解层次这主要是对篇章的基本意思的理解。只要读者没有语言方面的障碍，这一层次的理解一般没有问题。（2）解释性理解层次这个层次的理解需要聚合性思维。读者要读出文章的“言外之意”，即作者没有直接说出或者隐含的意思。这种理解需要读者行推理判断，把分散在全文中的信息综合起来才能完成。（3）应用理解层次这一层次的理解需要分散思维。理解难度最大，要求考生读出“文外之意”，即对所读段落发表自己的意见或得出新的深刻见解。对于所有考研者来说，要一下子达到以上所说的三个层次的理解并非很容易的事。由于东西方的思想、价值观念有较大的差异，对于有些段落的深层理解，即使是英文水平很高的人，也很难完成。所以如果你觉得某一篇不能完全理解，也不要灰心丧气。