这是一种适合于培养良好的读书习惯和自学能力的阅读方法。
(1)默读课文,标节码,勾生字。
(2)查字典:查字、拼音、选义。
(3)小组朗读,听写。
(4)写出课文分析草稿。
(5)小组讨论,课文分析。
(6)听教师分析课文。
(7)学生自己写出课文分析,背诵课文。
(8)写读书笔记。