（1）读是借助工具书和课文注释认真阅读教科书，积极从课本中吸取知识，养成主动学习、主动质疑的习惯。
（2）议是在读的基础上，和小组同学一起就所遇到的疑难问题进行讨论、切磋和琢磨。
（3）讲是教师随机进行启发和必要的讲解。最后以竞赛式的练习结束阅读活动。
读是基础，议是关键，练是手段。讲是引起、帮助和促进。
