做一个小小的时间管理大师
我们都知道，能够掌握自己时间的孩子，将来才会更好地掌握自己的人生。学习的效率不在于学习时间长短，而在于能否高效利用有限的时间。因此，让孩子掌握一些有效的管理时间的方法很有必要。
下面，我给大家分享几种有效的时间管理方法，希望对孩子学习时间管理有帮助。
（1）四象限法则。
四象限法则是美国管理学家斯蒂芬·科维提出的时间管理方法，我们可以将它应用在孩子学习上。让孩子将要处理的事情按照紧急、不紧急、重要和不重要的排列组合分成四个象限。
第一象限是紧急而重要的事情，这一部分的事情往往是紧急发生，且影响巨大，不能被拖延，需要优先处理。比如，老师让孩子马上写一篇母亲节作文，要给报纸投稿，投稿截止日期为当天晚上12点。那么这件事就要排在首位，优先解决。
第二象限是很重要的事，但不具有时限性，没有时间限制。对于这类事情，可以先做规划，以后再执行。
第三象限是不重要但是很紧急的事，这一类事情可以自己做，也可以委托他人去做。
第四象限是不重要且不紧急的事情，对于这样的事情，孩子可以完全忽略不去做。
（2）二八法则，即80/20时间分配法。
孩子的时间和精力是有限的，想要他们处理好每一件事情是不可能的。要让孩子抓住重点合理安排时间，将精力放在那重要的20%上面，让这20%的效率带动80%的发展。
时间管理需要抓主要矛盾，做最重要的事情。有些学生的学习方法不对，做了很多没有效果却浪费时间的事，比如盲目刷题，耗费时间却不能提升成绩。而有些学生能够抓住那20%重要的事情，深挖所做题型的原理，找到老师出题的技巧，做到举一反三，那么处理了这20%的事情就能达到80%产生的效果，相当于用20%的时间取得了80%的成绩，以小博大，效率达到最高。
（3）1万小时定律。
作家马尔科姆·格拉德威尔在《异类》一书中提出1万小时定律：“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。1万小时的锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。”
天才之所以成为天才，并不都是天赋异禀，完全靠智商，很多是经历了长时间的训练，能够坚持不懈，持之以恒。
如果一个孩子肯每天花费3小时额外的时间去学习，专心利用这3小时，日日不间断，那么10年之后必定会有成效，考上理想中的学府。要让孩子懂得坚持到底的可贵，时间的积累会给他们带来质的飞跃。
（4）九宫格日记法。
九宫格日记法可以平衡孩子学习和生活的时间，让学习更有效率，家长可以教孩子用神奇的九宫格管理好自己的时间。
首先让孩子在纸上画上一个3×3的九宫格，在中间的格子写上“我的计划”或最终要达成的目标。接着在附近的8个格子里写上要完成的事情，可以将自己觉得很重要的事情写出来，按照家庭、学习、健康、爱好、社交等分类，然后分别在每个格子里写上相适应的目标，最后按照九宫格里的目标执行。九宫格计划可以做周计划、月计划或年计划。等计划的时间到了的时候，让孩子检验计划完成的情况，及时做总结，再制订下一个九宫格计划。
（5）吞青蛙法。
学习时，孩子们总会遇到不想面对的问题，比如那些偏文科的学生在面对数学时很头疼，一见到数学题就从心理上厌烦，觉得完全在浪费时间，根本学不会。可教育需要全学科平衡发展，每一科都很重要，只有将每一科都学好，总分数才会提升得快，因此，数学不得不学，也必须要学好。那怎么办呢？
越是学不会，就越要下功夫，将数学当成一只青蛙，然后一口吞掉它。丑陋的青蛙都吞掉了，后面就没有让人难受的事情了，学习起来也心情舒畅。
对于偏科的同学来说，他们就有必须要吞掉的“青蛙”，正如伯恩·崔西在《吃掉那只青蛙》一书中写道：“如果你必须吃掉一只青蛙，不要长时间盯着它看。如果你必须连着吃掉三只青蛙，记得要先吃掉最大、最丑的那只。”如果偏科的同学每天都能将最难为他们的学科吃掉，攻克了最难而又很有意义的题，那么接下来他们的学习会更高效而愉悦。
（6）GTD法则。
GTD即“Getting Things Done”的缩写，意思是“把需要做的事情处理好”。它要求我们提前将要做的事情整理好，并且记录下来，然后合理安排这些事情，按照计划一一实现。GTD的操作步骤为收集、厘清、整理、回顾、行动。
收集就是将近期需要处理的事情罗列出来，一一记录在列表里。
厘清是判断收集的材料是否具有可行性，预判做这件事需要花费的时间。
整理是将事情按照类别整理出清单，方便观看。
回顾是定期检查更新，将新增加的事情更新进去。
执行，任何计划只有被执行才能发挥作用，现在就可以选择清单上的事情去处理和解决了。
一般来说，当孩子有很多学习问题需要解决时，尤其在暑假前，各科老师都会布置家庭作业，孩子们会觉得突然间有许许多多的事情要做，并且要在开学前完成，难免会心生烦闷，总觉得有杂事萦绕在心头。那么这个GTD法则即可将这种学习带来的心理压力解除。它是怎么解除的呢？让孩子将作业按照学科一一记录下来，并且分配到每一天进行。当划分好后，他们会发现作业也没有自己想象中那样繁杂。那还有什么可烦的呢？一切都按照计划进行就是了！
（7）冥想5分钟法。
学习很累，放松心情必不可少。
冥想是最佳的放松方法，冥想5分钟等于熟睡一小时。冥想并没有我们想象的神秘，可以让孩子在学习之余通过冥想5分钟来放松。现在让我们一起来看一下冥想5分钟是如何进行的。
首先找到一个安静的地方，可以在学校空旷的操场上，夜晚寂静的星空下，海浪拍打的沙滩上，或者只是在卧室里的椅子上。闭上眼睛，放松，试着做5个深呼吸。
吸气，深深地吸气，默默数数，从1数到5。停顿一下，然后呼气，长长地呼出去，依旧像吸气时数5个数。停顿一下，再次进行吸气和呼气。5次深呼吸后，回味一下，是不是烦恼和沉重的心情已经在刚才的一呼一吸中慢慢排出去了，好似杂念被排空，心无旁骛了，现在又可以集中精神学习了？尝试一下，孩子会感受到心情的变化的。