教师常用文体的文面要求
（一）行款格式
1.标题
总的要求是居中排列、匀称美观。二三字的标题，字与字之间可空一二格。过长的题要转行时，尽量注意词组的完整和字数的匀称。一般文章的标题上下各空一行，重要的标题上下各空两行。如有副标题，那么一般在正题下行退回两格处以破折号另起。如果正题简短而又有副题，那么二者都可居中排列。
2.署名
一般在三个地方：标题的正下方、标题的偏右方、文尾的偏右方。
3.正文
正文的开始行，和标题、署名之间一般空一行。文中的小标题也写在一行中间，上下可各空—行，如需转行，要求与主标题相同。每个自然段开头要空两格，一般另起的序码、条目等也要空两格。提行的对话开头的引号空两格号，转行时则顶格写。提行的引文，第一行空四格，转行后空两格，不必加引号。
4.序码
序码种类很多，作者尽可根据自己的习惯自由选用，但要注意同一篇文章中的序码必须前后统一，编排一致。另外，序码可分级，一般分为四个级别，习惯上第一级一、二、三；第二级（一）、（二）、（三）；第三级1、2、3；第四级（1）、（2）、（3）。至于用哪个级别，视需要而定。
5.附注
附注是注明引文的出处或自己的说明。附注形式有四：夹注，或叫段中注，就是直接在需要加注的地方加括号说明；脚注，或叫页下注，就是在每页的页脚部分附上本页的注释；章节注，就是把注释附在一章一节之后；尾注，或叫文末注，就是在文末或书后集中附上注释。除夹注外，采用其他三种附注方式，都要在注处末一个字的右上角加注码，注码一般都使用①②③表示。引文出处注的排列顺序为：著者、书名或篇名、出版者、出版日期、页码。
（二）标点符号
标点符号是书面语中用来表示停顿、语气以及词语性质和作用的符号，是书面语的有机组成部分。
1.句号、问号、叹号、逗号、分号和冒号一般占一个字的位置，书写时占一格，写在该格的左下方。遇有回行情况，只能挤在本行最后一个字的右下方，而不能写在下行之首。
2.引号、括号、书名号前后各占一格。引号的前一截写在一格的右上方，后一截写在一格的左上方；括号和书名号前一截写在一格的偏右方，后一截写在一格的偏左方。这三种标号的前一截不能出现在一行之末，而后一截则不能出现在一行之首。
3.省略号和破折号各占两格，写在两格的正中间。省略号由6个小圆点组成；破折号中间不能断开。回行时，按不能拆散分行的原则书写。
4.连接号和间隔号各占一格，居一格的正中间。
5.着重号不占格，标在字的下边，靠近字的正中处。