父母不要当审判者
孩子做了错事，父母理应对他加以指责、批评，但是孩子也有自尊心，批评应该在平等的基础上进行，父母不要以审判者自居，任意地批评孩子。
父母在批评孩子时不要以审判者自居，因为孩子有他自己的人格，不能因为自己是父母就任意践踏孩子的自尊。否则，非但不能解决问题，还会使孩子对你产生恨意，导致以后的交流更不容易展开。所以，批评应该就事论事，不要揭孩子伤疤，尤其是注意要以朋友的口吻进行询问，不要居高临下、拿出父母的架子；另外，在批评完之后，一定不要忘了补上一句安慰或鼓励的话语，这样才会使孩子心服口服，乐意接受你的批评和帮助。
放学回来后，爸爸让女儿文文赶快去写作业，文文磨蹭着脚步，嘀咕着说：“爸爸，我先把这本课外书看完，行不行？”正在为工作而闹心的爸爸有点不耐烦地说：“爸爸叫你去写作业，你就去写，不要在那里啰啰唆唆，也不要在那里讨价还价，明白吗？没有看到爸爸正忙着呢！”“我也有说话的权利。”文文小声地说完，就赶紧溜回了自己的房间。
正准备发火的爸爸听到了女儿的那句话，有些不可理解：“你一个孩子，什么说话的权利？爸爸说这些话都是为了你好，你年纪还小，又没判断力，得听爸爸妈妈的。”
许多父母在孩子面前都是高高在上的姿态，言行举止中透露出作为父母的威严与不容侵犯的权威。于是，孩子在和父母说话时往往战战兢兢，长大后，他也学会了不讲道理，学会了“镇压”的方式。从他的嘴里，也经常蹦出“闭嘴，我不想再听了”“你跟我说再多还是没有用，我已经决定了”等这样一些字眼。
小士贴
1.批评要就事论事
父母批评孩子是在双方平等的基础上进行的，有时态度上的严厉并不等于语言的恶毒，许多父母习惯批评时揭露孩子的伤疤，这绝对是批评的大忌。当父母在揭孩子伤疤的时候，可能只是发泄了自己的愤怒情绪，但是这样的做法对教育本身一点儿用也没有。因为揭孩子伤疤的做法对批评毫无帮助，只会让孩子想起一些不愉快的记忆。实际上，最佳的批评是使用恰当的批评语言，父母绝不能以审判者自居，恶语相向，不分轻重。
2.用朋友的口吻
作为父母，你应该用恰当的批评方法，而不能以审判者自居，你可以与他站在同一立场，用朋友的口吻去询问对方：“发生了什么事？”“我能为你做些什么？”或者：“为什么会这样？怎么回事？”这样的方式，可以帮助你详细了解情况，更为有效地解决问题。当然，你也可以直接告诉他你的要求，但是千万不要说：“你这样做根本不对！”“这样做绝对不行。”你可以试着说：“我希望你能……”“我认为你会做得更好。”“这样做好像没有真正地发挥你的水平。”用提醒的口吻与孩子交换意见，委婉地表达自己的想法。
相反，如果你以审判者自居，居高临下，盛气凌人，以父母居高临下的口吻对他进行责备，就会引起他的反感，批评也会失去原来的效果。所以说，批评的时候，你的角色定位非常重要，它会使批评产生截然不同的效果，父母千万不要以审判者自居。
3.不忘补上一句安慰或鼓励的话语
父母要特别注意的是，在你严厉地批评孩子之后，一定不要忘了要补上一句安慰或鼓励的话语。这是因为孩子在受到批评之后一定会垂头丧气，而且会对自己缺乏信心。在这恰当时机，如果你不及时对他进行安慰或鼓励，他很容易自暴自弃、自甘堕落。
所以说，父母在对孩子进行严厉的批评之后，要适时用一两句温馨的话语来鼓励他，或者是在事情过后私下对他说，自己之所以对他严格要求，是因为希望他纠正那些错误的行为。这样的话，受到批评的孩子就会深深体会“爱之深，责之切”的道理，也会在你的安慰或鼓励下更加发愤图强。这样的批评方式，不仅会使孩子牢记自己所犯的错误，也会激发他的积极性和自觉性。