父母要好好把握孩子情商培养的3个阶段
父母要好好把握孩子情商培养的3个阶段
如今，父母们越来越重视孩子的情商教育，国外一些小学还将“情商教育”列入了教学计划当中，全面系统地培养孩子的情商。这些都说明，“情商”这个时髦的心理学名词，越来越受到人们的关注和重视。在家庭教育中，父母应该努力培养孩子的情商，让孩子学会控制自己的情绪，更加积极乐观地面对生活，懂得爱自己，也懂得爱别人。不过，孩子的情商养成需要经历一个特定的过程，父母需要做的，就是抓住孩子情商培养的3个阶段。
一般说来，孩子情商培养的第一个阶段是在3岁以前，孩子在这个年龄段的情感体验会影响他一生的成长和发展。父母在孩子3岁以前进行正规系统的情商教育是十分必要的，这将奠定孩子人生成败的基础。
琪琪的爸爸妈妈都是性格开朗的人，平时总爱说说笑笑，人缘也很好。可是琪琪却没有遗传到爸爸妈妈的这种性格。她内向胆小，不怎么说话，也很难和其他的小朋友和睦共处。爸爸妈妈因为琪琪的这种性格而苦恼不已，有时候琪琪任性、发脾气，惹得爸爸妈妈生气了，爸爸妈妈就会说：“你怎么一点儿也不像我们啊！难道你是我们从大街上捡回来的吗？”琪琪听了哭闹得更凶，简直就像一只倔强的“小蛮牛”。
为了让胆小内向、脾气古怪的琪琪变得更听话一些，爸爸妈妈带着她去看了心理医生。经过一番了解心理医生才知道，由于琪琪的爸爸妈妈忙于工作，在琪琪还未满1周岁的时候，就请了一位年轻的保姆来照顾琪琪。医生猜测，可能就是在保姆照顾琪琪的这段时间里发生了什么事情，才使得琪琪有了现在这样的性格，而要改变琪琪的这种性格，就要从保姆那里寻找原因。
琪琪的爸爸妈妈大费周章，终于找到了那位保姆，并且从保姆的口中了解到了事情的真相。原来，那时候年轻的保姆经常与男友在后院里约会，约会的时候就把琪琪一个人关进后院的杂物间里。可怜的琪琪虽然还未满周岁，可是她已经能够感受到周围的环境所带来的恐惧——杂物间里光线昏暗，时不时地还有蟑螂爬来爬去，这些不良的情绪感受都深深地印在琪琪幼小的心灵中，最终导致她形成了一种阴郁胆小、脾气古怪的性格。
琪琪的故事给父母们敲响了“警钟”，千万不要以为年幼的孩子什么都不懂，从而忽视他们的情绪感受。父母应该明白，幼年时期是孩子性格形成的重要阶段，这时候一些不良感受或者体验，很可能会影响到他们一辈子的生活或事业。
孩子情商培养的第二个阶段是在4～11岁，这也是孩子情感萌发和发展的关键时期。这一时期的孩子逐渐脱离了低龄儿童的喜怒哀乐，感情生活变得日益复杂。他们需要被尊重、理解，需要得到集体的接纳，摆脱过失烦恼，克服胆怯、恐惧。这一时期，父母的关爱、尊重、体贴、鼓励、启发和信任等，都是孩子不可缺少的精神食粮。
婷婷的爸爸发现一个很“有趣”的现象，只要婷婷两岁的小表弟来家里做客，5岁的婷婷就会变得很不听话。她总是故意在大人面前发脾气，甚至故意把杯子摔在地上。
爸爸感到很疑惑，平时像个“乖乖女”的婷婷，为什么会变得这样蛮横无理，难道她与小表弟之前有着什么“深仇大恨”吗？记得有一次，爸爸将婷婷的小表弟抱在怀里，谁知道坐在一旁的婷婷突然“发火”，狠狠地给了小表弟一巴掌，还大哭道：“这是我的爸爸，你给我下来！”
爸爸被婷婷的巨大反应吓了一跳，后来经过一番委婉的询问才知道，婷婷之所以会对小表弟产生敌意，是由于自己心里有一种不安全的感觉。婷婷噘着小嘴告诉爸爸：“我看见爸爸抱起小表弟，心里就很生气。”
爸爸终于明白了，其实婷婷的敌意并不是针对小表弟，而是涉及自己的地位问题。平时，她是家里唯一的宝贝，而现在有人和她分享爸爸的爱了，所以才会出现这些“异常”的表现。
孩子情商培养的第三阶段是在13岁左右，这一时期的孩子已经进入了快速发育的青春期，“独立”是他们最关心的问题。随着孩子生理及心理上的快速发育，他们会形成强烈的自我意识，总有一种“我长大了”的感觉。他们更渴望得到父母的尊重和理解，常常显示出独立、自强的性格。另外，处于青春期的孩子，时常会出现许多莫名的情愫，比如情感的萌动、性心理等。面对这一时期的孩子，父母应该学会去感染、陶冶、滋养孩子的情感世界，使他们的心灵得到净化，帮助他们构建积极健康的情感理想。最重要的是给孩子充分的尊重与理解。
12岁的小林是一个比较懒散的小男孩，平时只要一走进他的房间，就仿佛走进了一个垃圾回收站一样，各种东西总是弄得乱七八糟。
周末的一天早上，妈妈推开小林的房门，想要帮他打扫一下卫生。没想到妈妈刚一走进去，小林就很不高兴地朝妈妈挥了挥手，生气地说：“妈妈，你进来做什么？快点儿出去，出去！”
“你自己看看，你的房间乱得就像一个垃圾回收站一样！”妈妈不顾小林的抗议，自顾自地打扫起来。
“妈妈，你没有看见我房门上写着‘请勿打扰’吗？”小林理直气壮地说，“你怎么可以随便进我的房间呢？就算要进来也应该先敲门啊！”
“那以后你自己打扫房间吧！”妈妈也有点儿生气了，不知道儿子什么时候变得这么不讲理。
“房间再脏再乱，那也是我自己的事情，用不着你管！”小林仍然是一副不耐烦的口气。
“你这孩子，怎么越来越不听话了？”
“妈妈，我现在是大人了，你应该尊重我才对啊！”
妈妈不想再和小林争论，便从房间里退了出来。一看小林的房门上果然有一块很醒目的“告示牌”，上面写着“进门之前请先敲门”。妈妈心里想，这孩子真的是长大了。
总而言之，父母应该好好把握孩子情商培养的3个阶段，针对孩子各个阶段的变化采取不同的应对措施，这样的情商教育能够避免孩子少走弯路，为将来的成功奠定基础。