使用“冷处理”，让孩子反省自己的无理取闹
使用“冷处理”，让孩子反省自己的无理取闹
生活中，父母常常会遭遇这样的尴尬：去商场买东西的时候，孩子喜欢上了一个价格不菲的玩具，死缠着父母要买下来。可是父母在找各种理由加以拒绝。于是，父母与孩子间的“战役”就这样打响了。
由于孩子的要求没有得到满足，他便大声哭闹，甚至躺在地上不起来了。刚开始的时候，父母可能不会理会，可是孩子的哭声越来越大，周围看热闹的人也越来越多，父母就感到“畏惧”了，最后不得不花大价钱满足孩子的要求。聪明的孩子在这场“战役”中懂得了一个战胜父母的诀窍，那就是哭闹耍赖。因为他们知道，只要自己一哭一闹，父母就会乖乖地“束手就擒”。这样，当他们有一些要求，或者对父母制定的规矩表示不满的时候，他们就会使出这个“杀手锏”，而父母则会陷入一个恶性循环之中。
一般情况下，父母在面对孩子的无理取闹行为时，首先会给讲一番道理，可执拗的孩子怎么会听呢？于是父母开始运用批评教育，或者直接使用“武力镇压”。不过，孩子永远比父母想象中聪明，当孩子用哭闹来反抗父母的时候，他们会一边用手揉眼睛，一边从指头缝里观察父母的反应呢！这就是孩子精明的“战术”。
那么，面对孩子的无理取闹，父母就没有一点儿办法吗？一些情商专家建议，父母不妨给孩子来点“冷处理”，在小家伙越闹越凶的时候，让他独自冷静几分钟。
这天下午，妈妈把4岁的佳佳放在椅子上坐好，然后对佳佳说：“妈妈现在要做一会儿家务，你就乖乖地坐在椅子上，好吗？”
佳佳点了点小脑袋，对妈妈说：“我可以吃两片西瓜吗？”
“当然可以啊！”妈妈很快给佳佳切了两片西瓜，并且微笑着叮嘱说：“宝宝真乖！记住，吃完了要把西瓜皮放在桌子上，不能随便乱扔，知道吗？”
佳佳仍然乖乖地点了点头，不过拿起一片西瓜刚吃了两口，就把剩下的半块扔到了桌子上，对妈妈说：“我还要再吃一块！”
妈妈看着桌子上没吃完的那片西瓜，很认真地告诉佳佳：“宝宝，你这样吃太浪费了，要把红色的瓜瓤全部吃完才可以再吃第二片。”
佳佳的要求没有得到满足，开始大哭大闹起来，坚持要吃第二块。妈妈并没有“屈服”，而是把佳佳一个人留在椅子上，自己走到一旁做家务，并且偷偷地观察佳佳。
只见佳佳哭了一阵后发现没有什么作用，下也下不来，面前只有刚才吃过的那块西瓜，于是她只好把这块西瓜重新拿起，吃了个干干净净。这时，妈妈才高兴地走过去，把第二块西瓜拿给她吃，她高兴得手舞足蹈。
有的时候，孩子会故意无理取闹，尤其当他发现哭闹能够达到自己目的的时候，就会把哭闹当成“对付”父母的一种有效手段，且屡试不爽。面对这种情形，父母就应该使用冷处理法，让孩子明白只有合理的要求父母才会满足，而不是大声哭闹就可以解决问题的。
所谓冷处理法，就是给孩子一点儿空间，让他独自冷静几分钟，这样才能够完成情绪转化的过程。如果父母没有给孩子时间和空间，自己也不冷静下来，只会让孩子的负面情绪加重，在此基础之上想要给孩子制定规矩，只会难上加难。这一点很容易理解，就像幼儿园里的老师，说话的声音越大，孩子越是听不进去；老师轻轻说一句，孩子反而安静了下来。给孩子制定规矩也是同样的道理。
在“冷处理”问题之后，父母也要给孩子一个“明确”的理由，千万不要因为孩子还小，事情过去就算了，要知道，就算是我们成年人遭到拒绝后没有理由，也是无法接受的，更何况天真可爱的孩子呢。因此父母一定要耐心地给孩子解释，为什么不能满足他的要求？除此之外，父母的教育态度一定要统一，如果在孩子大声哭闹的时候，爸爸不愿意满足孩子的要求，可是妈妈却因为心疼孩子而要满足他，那么就会让孩子觉得妈妈会给自己撑腰，下次再有什么要求的时候，又会拿哭闹耍赖当“武器”。
另外，父母在对孩子进行“冷处理”之后，也不忘记给予适当的“热加工”，也就是对孩子晓之以理、动之以情地说明，为什么现在不能买那个玩具？将来什么时候可以买？给孩子一定的承诺，并且给孩子提出一些要求。这样对孩子不再重犯错误很有好处。
星期天，爸爸带着5岁的儿子去商场买东西。小家伙很快就看中了一只精致的铅笔盒，吵嚷着对爸爸说：“我想把那个铅笔盒买下来，明天去学校就可以让小朋友们开开眼界了！”
爸爸皱了皱眉头，并没有满足儿子的要求，理由是儿子前不久才买了一个铅笔盒。
儿子哭闹着赖在柜台前，并且对爸爸说：“如果你不给我买，我就不走了。”
面对着越闹越凶的儿子，爸爸并没有妥协，而是自己一个人走到了另一个柜台前，假装看东西，然后偷偷观察儿子的反应。只见儿子哭了几分钟，见爸爸并没有理睬他，便依依不舍地离开了那个卖铅笔盒的柜台，默默地走到了爸爸身后。
这时，爸爸主动蹲下来，拉着儿子的手询问道：“你现在使用的铅笔盒坏了吗？”小家伙摇了摇头。
“既然没有坏，再买新的就是浪费，所以爸爸才不给你买。”爸爸很明确地告诉儿子不买的理由。
“那以后铅笔盒坏了呢？”小家伙满脸的委屈，“如果坏了，也不给我买吗？”
“只要不是你故意弄坏的，是正常坏的，爸爸就会给你买。到那时候，就让你自己选择喜欢的铅笔盒……”
“那好吧，你要记住哦！”儿子破涕为笑，与爸爸拉钩儿一言为定。
如果父母只是一味地对孩子进行“冷处理”，而没有及时地进行“热加工”，孩子将很难理解父母的良苦用心，甚至会觉得父母不爱他。只有在“冷处理”之后，进行及时的“热加工”，才能达到更好的教育目的。
当然，无论“冷处理”还是“热加工”，父母都应该把握好尺度，适可而止。当父母发现孩子有悔改之意，就应该用一颗宽容的心去对待、接纳他，让他在父母的拥抱中去反省自己的错误，并且学会改正错误。